Construint especialitats i els seus tipus

Qui va a construir una universitat? Les especialitats que s'ofereixen en aquesta institució educativa estan associades a la reparació d'estructures i la construcció d'estructures. Anem a analitzar les principals adreces, que ofereixen formació en institucions especialitzades del nivell mitjà.

Demanda

En el mercat de treball modern, calen treballadors de les especialitats de construcció. És per això que en el sistema d'educació professional es presta especial atenció als titulats de formació en professions relacionades amb la indústria de la construcció. En el lloc de construcció, el treball no començarà fins que s'hagi creat, aprovat i demostrat un disseny arquitectònic. On puc obtenir la professió d'arquitecte?

Arquitecte

No tothom sap que l'entrenament d'aquesta professió s'ofereix no només per l'institut, sinó també per l'escola tècnica de construcció. Especialitats relacionades amb el desenvolupament de nous llocs de construcció, aquí podeu obtenir una educació de nou anys.

Control de grua

Altres facultats s'ofereixen a les facultats i escoles tècniques. Per exemple, podeu obtenir una professió relacionada amb el funcionament de les màquines de carretera, construcció, transport i transport i equips especialitzats. Les funcions inclouen manteniment, ajust, reparació d'aquests mecanismes, el seu funcionament en llocs de construcció en diferents condicions climàtiques. Un graduat d'una escola universitària i tècnica pot rebre especialitats d'edificis com "tècnic" o "tècnic sènior". La segona especialització és obtinguda per un llicenciat que estudia la direcció a un nivell profund (perfil).

Indicacions adreçades

Les especialitats de construcció, que es poden obtenir després de graduar-se d'una escola tècnica o universitat, estan a la demanda del mercat de treball nacional. Entre elles hi ha diverses àrees més tòpiques:

• Funcionament i construcció d'estructures i edificis;
• Construcció i explotació de carreteres;
• Relacions entre sòl i propietat;
• Funcionament de maquinària de construcció i equips de manipulació.

Característiques de l'elecció de la institució educativa

Les especialitats de construcció encara són rellevants, els seus propietaris són fàcilment emprats. Però, com triar l'escola o escola tècnica adequada per convertir-se en un expert jove competent? Gairebé tots els centres de construcció utilitzen professors amb àmplia experiència pràctica en la construcció. Passen la seva experiència als nens que han triat la indústria de la construcció com la seva futura professió. Es presta especial atenció al treball educatiu, a les activitats extraescolars.

Els laboratoris i tallers de materials de construcció a les escoles secundàries modernes estan equipades amb innovacions. Abans de presentar documents, estudieu acuradament les vacants d'especialitats de construcció, analitzeu les àrees més populars. Conegueu els comentaris dels graduats d'aquestes escoles tècniques de construcció, en les quals heu de demanar que sol·liciteu formació. En l'actualitat, moltes escoles de construcció conclouen contractes amb empreses de gran perfil, que els ajudaran a trobar llocs de treball després de la seva graduació.

Facultats de construcció de la regió capital

Entre les nombroses institucions educatives associades a la indústria de la construcció, destaquem:

• Edifici universitari №41.
• Escola de Desenvolupament Urbà i Emprenedoria.
• Escola Industrial.

Requisits per als participants

Per esdevenir un estudiant de la universitat russa de construcció o escola tècnica, heu de tenir un diploma sobre el final de l'educació de nou anys. Entre els requisits per als futurs estudiants de les escoles de l'edifici de Moscou del nivell mitjà, és la rendició obligatòria en forma d'atestació final de les matemàtiques i la llengua russa al final de la secundària. Atès que aquests elements són obligatoris per obtenir un certificat, no apareix cap càrrega addicional.

L'arquitectura "especialitzada" implica passar un examen addicional en la direcció del "dibuix". L'entrant ha de tenir les habilitats de llegir dibuixos tècnics, taules. Entre les qualitats distintives, sense la qual cosa el treball qualitatiu de les especialitats constructives és impossible, l'assiduïtat, el pensament lògic condueixen. En algunes universitats, s'introdueixen proves addicionals, es pot trobar a l'oficina d'admissions d'una institució educativa en particular.

Contingut educatiu

A més de les disciplines que s'imparteixen a tots els estudiants que estudien sobre la base de nou anys d'educació, els futurs enginyers i arquitectes d'escoles d'enginyeria hauran d'estudiar mecànica tècnica, enginyeria gràfica, estructures de construcció, instal·lacions de bombeig i calderes, electrònica i enginyeria elèctrica, els fonaments de geodèsia i geologia.

Dins de les parets de les escoles tècniques i de formació especialitzades, els estudiants coneixen els fonaments de l'economia, la informació i les tecnologies de construcció innovadores. És necessari familiaritzar els constructors potencials amb les normes de funcionament tècnic d'estructures i edificis, xarxes d'enginyeria, disseny i estimació de documentació.

Els estudiants es familiaritzen amb regles i normes especials d'edificació, que són una "bíblia" per als membres d'aquesta professió. Durant la formació en una escola universitària o tècnica, els nens haurien de rebre els coneixements teòrics i les habilitats pràctiques necessàries que els permetran realitzar treballs de pintura, orientació, fusteria i enguixat.

Els constructors moderns utilitzen tecnologies informàtiques innovadores en el seu treball, per la qual cosa és tan important convertir-se en un bon usuari de PC. Actualment, hi ha molts programes que fan que sigui molt més fàcil treballar en un esbós de l'estructura futura, millorant la qualitat del projecte acabat.

Com a examen final en qualsevol institució educativa de nivell mitjà, es convida als nens a presentar el seu propi projecte, en el qual el llicenciat demostri les seves habilitats d'enginyeria i arquitectura.

Aquells tipus que demostrin la comissió d'examen d'alta qualitat poden pensar en l'educació contínua en la indústria de la construcció. Després de graduar-se a la universitat o escola tècnica, poden enviar documents a institucions educatives superiors d'assignatures de construcció.

Conclusió

Els graduats de l'escola principal que van decidir vincular la seva vida futura amb les especialitats de construcció fan una elecció informada. Comprenen perfectament que la seva qualitat dependrà de la qualitat de les instal·lacions industrials i de les cases d'habitatge que s'estan construint, per tant, són responsables de la seguretat i la salut de les persones.