Tiflopedagog - aquesta és una professió important

Els nostres nens - el nostre or, que hem de cuidar i tractar de protegir tot tipus de formes. La seva salut per estimar els pares sempre són el primer. Desafortunadament, els nens són de vegades neixen amb certes discapacitats o els adquireixen a una edat primerenca. Sovint, al mateix temps, hi ha una violació de vista, i després haver d'anar a diferents especialistes, que inclouen tiflopedagog. Aquesta és una professió, potser una mica familiar, i per tant tractar de entendre-ho.

poc clara

Tiflopedagog - aquest és l'home que, com un especialista en el, coordina i dirigeix la correccional i el treball pedagògic amb els nens amb discapacitat visual, incloent els que estan privats de naixement.

El seu especialista en activitats pot conduir en algunes àrees:

• la realització d'estudis dels estudiants;
• classes especials de recuperació per als nens en edat preescolar;
• una part activa en la vida escolar;
• a més dels propis nens, l'expert treballa amb els pares.

L'especialista va ser capaç de realitzar amb eficàcia les seves funcions, ha d'estar familiaritzat amb les necessitats especials de tots els seus pacients. A més, tiflopedagog - aquesta és la persona que està directament involucrat en el període de l'escola dels seus fills. Tot això es pot aprendre en una enquesta especial, que es va dur a terme sobre la base d'esquemes i tècniques especials per treballar amb els estudiants que tenen patologia visual en diversos graus.

Amb base en els resultats de l'enquesta, és possible entendre quin tipus de mètode és adequat d'acord amb l'estudiant va revelar les seves capacitats. A més, per a cada estudiant desenvolupat un programa especial, que s'adhereix a l'expert en el curs de l'ocupació.

característica de la professió

És difícil exagerar la importància d'expert com tiflopedagog. Aquesta és una professió important, ja que el 90% de tota la informació que una persona percep a si mateixa a través de la vista. Els ulls sans i vigilant - aquest és un dels factors importants d'una existència plena en la societat i la capacitat de sobreviure a la natura salvatge. No obstant això, per desgràcia, hi ha situacions diferents, com a resultat de la qual és possible perdre la visió o ser cec de naixement. En aquest cas, hem de compensar la deficiència d'altres maneres.

Per regla general, les persones que han perdut de vista una mica diferent perceben el món que ens envolta. En general, han millorat en gran mesura l'audició i adquirit una especial sensibilitat en els dits. No obstant això, en aquests casos, només necessita ajuda de l'exterior, especialment en el cas dels nens.

deures professionals

La funció principal d'aquests experts com tiflopedagog ensenyar als discapacitats visuals o completament els nens cecs per rebre i processar tota la informació sobre el món. Per això són les classes de lectura, on s'utilitzen llibres especials en Braille.

També és important per inculcar en ells habilitats per a l'autocura. Però és molt important ensenyar als nens amb discapacitats similars a orientar-se en l'espai. A més, la tasca docent inclou no només una formació especial, sinó també els mètodes de l'educació moral, estètic i físic.

La majoria dels nens que veuen la visió perduda per complet, malament o no volen posar l'accent en les fites aconseguides i vol anar més enllà en el seu desenvolupament. Qualsevol discapacitat visual vol obtenir l'educació superior, per aprendre interessants per si mateixos la professió per a la qual es proposa treballar en el futur. Molts opten per tant qualsevol especialitat artística o científica. En això rau el mèrit dels mestres que ensenyen tots els nens les habilitats necessàries perquè puguin treballar en el futur en les diverses esferes de la producció.

història

Actualment, no existeix una ciència anomenada "tècnica d'entrenament físic", que prové de la fusió de dues paraules: τυφλός grega (cec) i "pedagogia" - i és una secció de defectologia. No obstant això, s'acaba de començar, i el fundador d'aquesta ciència és un mestre de França V. Haüy (1745-1822), que va sostenir l'opinió de Diderot.

A casa ia Rússia Haüy va fundar la primera institució educativa on el nen cec pot obtenir una bona educació. Gràcies a ell, es va formar per la formació sistemàtica dels cecs o deficients visuals. A més, des d'aquest moment el poble de les "categories" van ser tractades amb més humanitat, igual que qualsevol home fet i dret, que també era a la necessitat de l'educació i el lloc de treball.

Val la pena assenyalar que una altra persona - L. Braille (1809-1852), que és l'autor del sistema, per canviar l'ensenyament tradicional utilitzat per persones cegues. Es basa en combinacions de shestitochiya i cobreix no només la lletra, matemàtica, sinó també altres personatges. Com a resultat, els cecs poden llegir i escriure lliurement. Braille mateix cec a l'edat de tres anys. Al principi va ser alumne de l'Institut Nacional de París per a persones que han perdut la vista i llavors la seva activitat va ser la tiflopedagoga treball.

A França, el primer llibre de Braille va ser publicat en 1852, i ha aparegut a Rússia un temps després - en 1885. L'escola russa per a cecs van començar a aparèixer a partir de 1807, i diverses d'aquestes escoles es van obrir durant el segle XIX. Educació en aquells dies era digne d'una gran quantitat de diners - uns 300 rubles per any.

Puc ser tiflopedagogom

Si qualsevol persona interessada en la professió, és possible dominar a qualsevol escola secundària pedagògica a la Facultat de defectologia. No obstant això, un desig no és suficient, ha de ser capaç de treballar amb els nens cecs. També és important entendre com els discapacitats visuals percebre el món i com compilar el psique.

A més, cal tenir moltes de les qualitats necessàries. Un sempre ha de ser amable amb els nens, per estimar-los, ser responsable. Però el més important - és tenir un desig d'ajudar els febles.