La investigació de comercialització en el mercat de l'educació

fets objectius i provats, el que sens dubte qualsevol venedor amb experiència en el camp de l'educació, és l'existència d'un impacte en el mercat a les escoles.

En aquest sentit cal assenyalar la presència de gairebé totes les institucions públiques i privades d'educació superior en les exposicions tradicionals de primavera i tardor celebrades sota el títol "Educació i carrera". Universitats duen a terme àmplies campanyes de publicitat, majors volums d'obres de referència i circulació de revistes promocionals com "A on anar a aprendre." institucions dinàmiques i en ràpid desenvolupament de la comercialització de l'Internet.

Cal assenyalar que els serveis d'investigació de mercat en el camp de l'educació es poden dur a terme i seran reclamats només en l'etapa de realització de la direcció de la institució de la situació quan no estan en condicions d'oferir al consumidor més del que tenim. Això s'aplica a la qualitat i quantitat, i el valor de l'educació. És aquí on hi ha una necessitat d'avaluar les necessitats del mercat i la més adaptada a les condicions dels seus serveis.

Estudi de mercat sempre s'ha centrat en l'avaluació del mercat. Si l'escola no canviarà la seva orientació en funció d'aquestes necessitats, estudis de mercat seria impossible.

En l'actualitat és molt difícil determinar el nombre d'unitats en les universitats que fan recerca de mercat. Com a resultat, l'intercanvi d'experiències existents de departaments de màrqueting de es crearà estructures similars en el futur i en altres universitats. De vegades es pot observar en els caps individuals de les universitats desconfiança en la pràctica l'intercanvi d'experiències en el camp de la investigació de mercats. De vegades es pregunta per què ha d'ensenyar a algú com vendre eficaçment els seus serveis en el mercat? No obstant això, no sempre tenen algú per ensenyar, és possible i per l'estudi.

Quadre de informació de màrqueting i la investigació de mercats en el mercat educatiu està actualment depriment. Anualment publicat una dotzena d'articles que tracten d'aquests assumptes, però són en gran mesura teòrica. És sorprenent vegades el contingut dels llocs web de les institucions educatives. En alguns d'ells es pot trobar una gran quantitat d'informació valuosa per als venedors, incloent el cost dels serveis educatius; altres suggereixen un intent deliberat de fer que la informació confidencial. La manca d'informació ha afectat la posada en pràctica de la investigació de mercats.