Fent broma i jugant declinació dels substantius ensenyar!

La declinació dels substantius - no és el tema més interessant en el pla d'estudis de l'escola. Sí, i que no pot preguntar-se si tot es basa en abarrotar estúpida? I això és avorrit, fins i tot tenint en compte el pitjor.

Es poden afegir alguns acudits en el tediós procés de recordar. Per exemple, fins i tot les nostres àvies ordre dels casos memoritzats per un poema divertit en què la primera lletra de cada paraula correspon a la primera lletra del nom de la mortalitat.

Ivan - nominativa,

engendrat - genitiu,

noia - datiu,

Vaig demanar - acusatiu,

arrossegament - instrumental,

bolquer - preposicional.

Aprendre aquest poema és simple. I ara, en la memòria de si mateixos afixos folrada!

No obstant això, tot i saber els noms dels casos, per a dominar a la declinació dels substantius - no és fàcil. De fet encara han de memoritzar les preguntes! I de nou allà per ajudar els estudiants zubrilka poema, "Masha":

Dolços Masha no -

Vaig a donar Maruse dolços.

Veure: Maria tossut,

No jugar, no és feliç.

Ella pensa sobre què?

Afixos aquí a res!

estudiants meticulosos es preguntarà: "¿I quina és la relació entre alguns Masha díscol i el tema que considerem" connexió especial, per descomptat, no aquí. Però els de mirar de prop el poema s'adonarà que en cada línia, ja sigui al final o al principi d'una paraula es posa en relleu.

Aquesta "màgia" paraula-companys. Ells tenen alguna cosa a recordar i per ajudar a les preguntes declinades, i allà, mirant, i la declinació dels substantius, fent broma i jugant, serà capaç de dominar.

Per tant, vam començar amb el segon dels casos - genitiu, com a nominativa en general no causa dificultats. Seleccioneu la paraula "no" a la primera línia. Aquest accessori és una paraula per al genitiu. Diem la paraula "no" i preguntes suggerides per si mateixes: "Què o que no tenen"

La següent línia ens dóna la paraula auxiliar "dames", però sabem que quan hi ha un genitiu datiu. Per analogia amb el cas possessiu anterior diem "dames" i continua: "Qui o què"

A més, la paraula "veure" suscita la pregunta: "Qui o què" És el cas acusatiu. "No content" - "Qui o què" - instrumental. "Crec" - "A qui o què?" - preposicional.

Per tant, la pèrdua d'aprendre, memoritzar les preguntes. Ara el tema més difícil: la distribució dels substantius en declinació. En general, a l'escola començant a aprendre la declinació dels substantius 1 declinacions.

Pot recórrer de nou a la rima-zubrilke.

Tània, Pere i Arish,

Misha, peatge, John, Gregory -

Al final hi ha una "A" i "I" -

Aquesta és tota la meva família!

De quarteta que implica que un 1 declinació són les paraules que acaben amb "A" i "I", com el masculí i femení.

substantius neutres s'han d'atribuir a 2 declivi. També s'inclouen els noms masculins sense terminacions. I, per descomptat, per ajudar - poema-zubrilka:

Muntar a cavall en un núvol,

Oca va volar sobre el llac.

A la brisa entremaliada,

El noi en un platet te s'aboca.

La tercera declinació ha d'incloure els noms acabats en "L", el femení, sense terminacions.

La carta és en general d'especial dificultat per escriure les terminacions dels casos de substantius 1 declinacions. "Doll" es pot utilitzar per a les extremitats.

En cas de dubte, substituir la paraula "nina", i si sona "I", escriure amb valor "I", ja que és probable que el cas genitiu, i si no se sent la "I", llavors ha d'escriure "E" al final. Per cert, la paraula "nina" també.

A la segona declinació comprovar el final del "cavall", només cal recordar que no és un fi anàleg sòlida.

Amb adjectius aquest és el cas i que és més fàcil. La declinació dels adjectius - és bastant simple. En cas que tinguin el cas apropiada del substantiu a què pertanyen, i al final es comprova pregunta: Està en la matèria, per la qual cosa és l'adjectiu.