Regles en anglès de lectura per a principiants amb exemples

La primera cosa que una persona s'enfronta, a novells aprenen Anglès - la dificultat en la lectura de les majoria de les paraules. Sobre aquest tema moltes bromes entre si fins i tot els parlants nadius, el que podem dir d'aquells per als quals no és natiu. Un lingüista holandès fins i tot va escriure un poema que conté els casos més difícils i controvertits de la fonètica anglesa - llegir sense errors és difícil fins i tot per a algú que conegui bé l'idioma.

Però Bromes a part, però cal aprendre a pronunciar les paraules correctament. Això ajuda a llegir les regles de l'idioma anglès. Per començar que són una mica complicat, però simplement no està acostumat. a comprendre i garantia d'una bona teoria amb exemples, veurà el molt que fer la seva vida més fàcil.

Quines són aquestes regles?

Sense saber d'ells, aprendre a llegir serà difícil. Per descomptat, és possible memoritzar la transcripció de les paraules que es troben. Però en aquest cas, la seva capacitat de llegir serà molt limitat. I si compleix uns familiars arrels de paraules, però incomprensible per llegir el sufix o prefix? O el seu propi nom? En aquests casos, els errors són inevitables si no coneix les regles de la lectura en anglès. Per als principiants, són especialment importants perquè permeten sentir i entendre la lògica de la construcció de la llengua en tots els nivells, començant per la fonètica.

A continuació, haurà d'aprendre a llegir els diferents sons i combinacions dels mateixos, ja que aquesta llei Anglès per als nens i quins exercicis pot utilitzar per aprendre a llegir i memoritzar els símbols de transcripció.

consonants lectura

Anem a començar amb el més simple, i continuarà movent-se al complex. La majoria de les consonants en l'idioma anglès no difereixen molt de la russa. No obstant això, hi ha una diferència. En general, hi ha aquestes característiques:

• Sempre ferm pronunciada;
• sons de trucada no es van sorprendre al final de les paraules;
• després de sons [p, t, k] va aspiració, que s'obre a la boca més ràpid que en la pronunciació en rus ..;
• sonar [w] marcadament pronunciat, els dos llavis;
• en pronunciar el so [v], per contra, està implicat només per al llavi inferior;
• Molts sons [t, d, s, z, n, l, tʃ, dʒ] pronuncien amb la punta de la llengua a tocar els alvèols i no a les dents (com en la pronunciació rus).

vocals de lectura: 4 tipus de síl·labes

Seguim desmuntar les regles de la lectura en anglès. Per als principiants amb exemples servir millor el material. Llavors estarà clar com es pronuncia un so particular.

En l'alfabet Anglès només sis vocals, però la complexitat de la seva lectura s'associa amb la presència de quatre diferents tipus de síl·labes:

• a l'aire lliure;
• tancat;
• vocal + r;
• vocal + r + vocal.

Penseu a tots en ordre, sense oblidar els exemples.

En la vocal síl·laba oberta es llegeix com es diu en l'alfabet: O llegirà com "oh (EI)», T es llegeix molt 'th', etc. L'única excepció és la lletra I, que es pronuncia com 'ah' ... Com determinar aquesta síl·laba és oberta? S'ha de acabar en una vocal, que pot ser:

• al final de les paraules monosíl·labes (Me, vaja);
• al principi o al mig de la (joc, temps, música);
• prop d'una altra vocal (pal).

En la síl·laba tancada que acaba amb una consonant (ocasionalment dues vegades), les vocals truncada llegeixen:

• Aa [US] es converteix en alguna cosa entre el so de Rússia [a] i [i], per exemple: gat, poma.
• Uu [ʌ] és similar al so de Rússia [a], com ara: cautxú, salt.
• Ii [i] es llegeix com un breu so de Rússia [i], per exemple: seure, dit.
• Ee [i] per llegir el so [i] com ara: llapis, ou.
• Oo [ɔ] llegir un breu so [a], per exemple: botiga, guineu.
• Aa [i] sota l'èmfasi s'ha de llegir com un breu so [i], per exemple: misteri, mite.

Això és el mínim que inclouen les regles de la lectura en Anglès per a principiants. Amb exercicis dels 4 tipus és millor no afanyar, però primer aprenen bé les diferències entre síl·labes obertes i tancades. A continuació, pot passar als casos més complexos.

Tipus síl·laba vocal + r "» diu el següent:

• -ar pronunciar so llarg [AAA];
• -o llegir, sempre [Ltd];
• -ur, -ir, -er com el so [a], però la gola única pronunciat.

Tipus de síl·laba "vocal + r + vocal" so es converteix en un fenomen especial de dues parts de la fonètica anglesa - un diftong:

• Aa llegir [ɛə], exemple: s'atreveixen.
• Ee llegir [iə], exemple: simple.
• Ii llegir [aiə], exemple: el foc.
• Uu llegir [juə], exemple: cura.
• Ii llegir [aiə], exemple: pneumàtics.

L'excepció és la lletra Oo, un diftong no es llegeix en el quart tipus d'estil, però només el temps [ɔ:]. Per exemple: més.

la lectura de les combinacions de lletres

Regles en Anglès (lectura per a principiants i avançats) no pot prescindir d'una explicació de les diferents combinacions de consonants i vocals. Anem a començar amb la primera.

El wr combinació al començament de la paraula: el so [w] no es pronuncia. Exemples: escriure, canell, malament.

La combinació d'wh en el començament de la paraula: el so [h] no es pronuncia. Exemples: per què, què, blanc. Però aquí hi ha una excepció: si per -WH la lletra -o, es "cau" en llegir el so [w]. Així són les paraules: que, en conjunt, els altres.

La combinació de lletres i kn gn a l'inici de la paraula: es llegeix l'únic so [n]. Exemples: nus, mosquit.

El ng combinació al final d'una paraula sona com el so [n], pronunciat pel nas (va), i el mitjà d'una paraula - només [ng], per exemple: fam, cantant.

La combinació ch es llegeix [tʃ], com el so de Rússia [h '] suau. Per exemple: formatge, entrenador.

La combinació proporciona un so sh [ʃ], similar a la de Rússia [w] en l'enunciat de realització suau. Per exemple: ella, empènyer.

Combinació de lletres llegides qu [kW], per exemple: reina, bastant.

-La nostra combinació sense pertorbacions llegir [ə]: color, favorit.

La combinació -ous al final de les paraules per a ser llegit [əs]: perillós, famosa.

La combinació de lletres després d'un -sion consonant pronuncia [ʃn], per exemple: missió. I després d' un so vocal ve a expressar [ʒn], Exemple: decisió.

Abans de les lletres e, i, i: so consonant pronuncia C [s], G pronuncia [dʒ]. En altres casos, es llegeix com segueix: C - [k], G - [g]. Compari: cèl·lula - gat, gimnàs - joc.

combinacions de lletres de vocals: -ii, i -EA donar un so llarg [i:], una combinació de llegir -ai [ai], una combinació de llarg -oo transmet el so [u:]. Per exemple: abella, segell, lluna.

No obstant això, de vegades hi ha excepcions. Per exemple, la sang: aquesta paraula es llegeix com un so doble O [ʌ]. Però aquests casos una mica. Són fàcils de recordar, i que particularment no compliquen les regles de la lectura en anglès.

per a principiants

Per a nens i adults, una explicació de les regles serà diferent. Young "britànica" bé adquirit coneixements, si hi són presents amb elements de jocs i contes de fades. Per exemple, pot explicar-se pel tipus 1 i 2 llegeixen com "obert" i "tancat" portes, on les primeres lletres de casos se senten lliures i cridar el meu nom (l'alfabet) en veu alta, i en el segon - que són gairebé inexistents. De la mateixa manera, es pot compondre una mena de conte gramatical i dir-li al seu fill. Els elements interactius poden ser una tasca, "encanteri" paraules de llegir-correctament. Pel que és molt més fàcil i més interessant recordar les regles de la lectura en anglès.

Per a l'escola primària

Va oferir una petita taula a continuació inclou les regles de la lectura de les vocals en dos tipus de síl·labes. Per a la comoditat del nen, nou a la transcripció, al costat del so el va posar sobre la lectura, escrit en lletres russes. En qualsevol cas, la taula s'ha de llegir en veu alta amb un adult que coneix l'idioma: cal prestar atenció a com es comporta la mateixa lletra en diferents tipus de síl·labes, i per entendre les paraules dels exemples proposats.

Els alumnes de l'escola primària sovint els demana que ensenyar en icones de transcripció casa. Es pot fer una sèrie de targetes i treballar d'aquesta manera: es llegeix una paraula curta, on hi ha un cert so, i el nen mostra la targeta amb la seva designació. Quan el treball en grup, cada un tenia el seu propi conjunt.

llegir amb fluïdesa

Tan aviat com sigui possible i millor recordar les regles de la lectura en Anglès? Per als principiants, els exercicis seran la millor opció. Bé, si podem combinar els dos tipus d'activitats: escoltar les mostres i llegir pel seu compte. No obstant això, aquest enfocament pot aviat s'avorreix, de manera que seria bo per connectar els elements del joc i la competició. Per exemple, prendre dues llistes diferents de paraules en una varietat de regles - un per a tu i un altre per l'altre - i comprovar que va a llegir més ràpid i amb menys errors. La versió del joc pot ser: l'ús de targetes mixtes amb les paraules i amb la troballa icones de la transcripció i posar compliment.

Per als que necessiten regles de lectura anglès? Per als principiants el aprenguin (no cal dir), per continuar - provar-se a si mateix i oblidats - per recordar durant molt de temps no utilitzar el coneixement.