Quina és la característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys?

El nen en la família - és una gran responsabilitat per als pares del seu futur caràcter, la capacitat de percebre la informació ambiental. Per exemple, és important entendre el que està connectat amb les característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys, que comencen a l'escola. Després de tot, si a la família hi ha el desenvolupament global de l'infant, l'escola ajuda a corregir la qualitat bàsica de la personalitat de l'alumne i adaptar-se a la vida a la societat.

Sobre la base del que l'atenció domiciliària

Cada nen necessita un enfocament excepcional basat en una clara comprensió de la seva fisiologia, hàbits i desitjos d'àrees específiques de coneixements. els programes d'educació coneguts només ajuden a centrar els esforços en la direcció correcta, però la principal preocupació rau en les espatlles dels pares. Després de tot, el mestre simplement no físicament capaç de realitzar les funcions del cuidador principal.

Per primera alça en els nens en edat escolar han de gastar molta energia, però els seus pares passen moltes vegades més. El nen en el curt termini és arribar a ser una persona capaç de pensar, comunicar i resoldre problemes complexos, no per estar entre els endarrerits. Per tant, les característiques d'edat dels infants de 6-7 anys requereix un control i un gran compromís per part dels adults, des del naixement a la inscripció en el primer grau.

Si el programa d'educació preescolar a casa es passa en la seva totalitat, l'estudiant no tindrà sentiments negatius i les molèsties durant la recepció de la formació inicial. El procés de l'activitat cognitiva no es converteix en dolorosa i aterridora per a ell.

Que inclou l'educació preescolar

En el procés de criar un nen es vacunen els principis generals de la societat:

• Es permet Estableixi límits del que: una actitud negativa a les baralles, insults, vnimaenie l'assessorament dels professors, se centren en les lliçons.
• Respecte a la gent gran i companys de classe.
• El desig d'aprendre, completar les tasques a consciència.
• L'obertura i l'honestedat amb familiars i estranys.
• Infós un sentit de responsabilitat per les seves accions.
• Portat els conceptes bàsics de la llengua russa, les matemàtiques, la literatura. memoritzant poemes, cançons - la manera més fàcil d'involucrar en el procés d'aprenentatge.
• El desenvolupament de la capacitat de distingir el bé del mal.
• Va produir una actitud positiva per a les lliçons.
• Desenvolupa la capacitat de pensar i treure les seves pròpies conclusions.

Començar una nova vida

A les característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys afectats en gran mesura i la necessitat d'adaptar-se al nou entorn. Es triga molt de temps i implica alguns punts bàsics:

1. L'adaptació a la comunicació constant a l'escola.
2. La capacitat de fer front a la creixent sobte delicte de problemes sense resoldre i retret Comentaris dels adults.
3. Definició de la seva posició en el grup a través de les situacions de conflicte i jocs.
4. Un sistema de punts també pot afectar l'autoestima. trastorn del nen entre els pares han de prestar atenció a reduir els pensaments negatius sobre l'escola, per tal de no semblar una aversió a les lliçons.

Els adults sempre han d'ajudar l'estudiant a fer les conclusions correctes després de cada acte. El propietari d'ella no sempre pot entendre per què, per exemple, el mestre va cridar, o el que ell ha posat puntuacions baixes per la lliçó apresa. Les preguntes sense resposta, seran justificats ment infantil pròpia i, estetvenno, afecta l'adopció de decisions independents.

Requisits del Ministeri d'Educació

Els pares necessiten entendre quines són les característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys. GEF (nivell educatiu estat federal) i les seves demandes al nen a aquesta edat. Amb aquesta finalitat, i subjecte a l'obligatòria l'educació de la primera infància.

Per cert, es va introduir aquesta normalització de la formació per primera vegada en 2014. Es compromet a utilitzar el programa per a l'educació de l'infant en totes les organitzacions.

Però els següents beneficis del Ministeri d'Educació, els pares poden preparar-se i preparar al seu fill per inscriure en el primer grau. El procés d'aprenentatge conjunt, d'acord amb els documents, ha de tenir lloc en un ambient agradable, proporcionant un ambient emocional positiu.

principis bàsics del sistema

Per tal de construir el procés d'aprenentatge a la llar oa la institució destkom, necessàriament tenir en compte les característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys. D'acord amb el programa de treball del GEF incloure els següents principis:

• l'adaptació completa a l'esfera social-comunicativa de comunicació.
• El desenvolupament de les capacitats de la parla del nen. La pronunciació correcta dels sons, la capacitat de determinar correctament el to emocional de la veu.
• Ajudar en el desenvolupament d'habilitats artístiques, l'escriptura i la imaginació. La capacitat d'analitzar l'estètica dels objectes que l'envolten.
• formació apropiada de la forma física (i exercicis realitzat en un horari fix). Es té en compte l'edat i especialment als nens de 6-7 anys que tenen problemes amb la salut.

El treball de tots els empleats de les institucions educatives basades en un enfocament correcte per a la selecció del programa de formació. I es basa ha de trobar-característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys. GEF és curt, es pot concloure que el sistema de base en el principi de respecte a la dignitat humana de l'infant.

L'essència de les habilitats socials del nen de primer grau

L'adaptació del nen i la capacitat d'unir-se al grup - és també les característiques dels nens d'edat 6-7 anys. Breument distingir el camí principal del dispositiu:

• habilitats de comunicació dels nens que ja estan en un nivell alt. En la ment del dret a construir una cadena de comunicació.
• Per aconseguir els seus objectius el nen ja és capaç de construir forma causal.
• Ell està constantment estudiant les persones que els envolten. Sovint transcendir els límits del permès pel control de les accions de provocació dels adults. Capaç d'identificar, amb qui i com pot mantenir-se.
• La formació mostra la seva capacitat de treball, pretén donar a conèixer els seus aspectes positius. La crítica és una reacció immediata, el nen se sent malament, no està plorant.
• Els nens són sensibles al to de veu, que capten ràpidament la nota negativa en el seu discurs.

Capacitat de treball mental

I quina edat característiques dels nens de 6-7 anys d'edat pertanyen al desenvolupament intel·lectual? Tenim una llista dels principals criteris de comportament:

• A aquesta edat, el nen ja ha desenvolupat la capacitat de calcular, l'assignació de números de sub-grup, l'anàlisi dels fenòmens naturals.
• Gran interès a tot el que es mou a la natura: animals, insectes. Observació té com a objectiu identificar la supervivència de les plantes.
• Cada estrany succés en la vida comença a plantejar preguntes, que s'ha de trobar la resposta.
• Construeix una base de coneixements sobre les característiques de la relació entre les persones, les complexitats de l'execució d'una vida a la llar, hi ha els inicis d'entendre el significat de la vida.

formació de la personalitat

A poc a poc va formar la seva pròpia autoestima. característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys d'edat és el desig d'ocupar un lloc determinat a l'aula, a la llar i al carrer, durant el joc. regles de la societat establerta en angle es modifiquen les seves pròpies idees sobre la vida.

Durant aquest període, entre altres coses, i hi ha el perill de perdre la criança del nen - ell pot aconseguir sota la mala influència dels nens grans. Comprensió del món es basa en l'experiència passada, els valors de la seva família, les noves tendències per part dels mitjans de comunicació. El lliure accés a Internet només pot fer malbé el futur de la consciència, que es requereix per a restringir tots els mitjans disponibles contra el mal que es disposi d'informació.

Els rudiments de desenvolupament de la personalitat ja proporcionen oportunitats perquè els nens d'auto-organització. tasques adultes ja executades pas a pas, un significat en cada punt d'activitat. Però el resultat final segueix depenent de l'ajuda dels pares.

No és l'aparició de la perseverança en entrar a les tasques. No obstant això, la manca de paciència per molt temps, no més d'un quart d'hora, i després es desperta desig per l'activitat física. Els nens d'aquesta edat ja són capaços de prendre en compte una part de la crítica als adults, però al final necessiten elogis per la feina feta.

El desenvolupament de les habilitats lingüístiques

període d'escola primària es caracteritza per una ànsia d'instruments musicals, hi ha els ingredients de cant. L'escola té en compte les característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys. El programa "Des del naixement fins a l'escola" es porta a terme el desenvolupament de les habilitats de llenguatge dels nens i la formació de l'audiència:

• Per tant, els nens poden determinar fàcilment les diferències en el to del to de veu.
• Ja en l'audiència pot agafar la presència d'un accent en els éssers humans d'altres llocs.
• Vocabulari suficient per crear els seus propis poemes, històries i expressions de fantasies.
• La hipoteca de la gramàtica russa.
• Segons vist situacions de la vida, pel·lícules o fotos pot resumir l'essència de l'esdeveniment.
• En el seu discurs establert l'emocional, sensació que passa del que va veure.

La millora dels moviments motors

En els nens en edat preescolar esmussat sentit d'autoconservació. Encara no havia esdeveniments en la seva vida que van causar la por a les altures. Durant aquest període són les oportunitats per a realitzar trucs, salts arriscats, conquistant altures.

A l'edat de 6 anys per a desenvolupar les següents habilitats:

• propi equilibri en els assumptes interns, al carrer durant el joc a la classe de gimnàstica;
• transmetre clarament moviment de la dansa (pot educar-se a si mateixos sota la influència dels vídeos musicals).

Els nens aprenen fàcilment patinar, esquiar, anar en bicicleta, tir amb arc. Disponible per a ells un simple anàlisi matemàtica durant la simulació de l'artesania. No tenen por de fer acrobàcies complexes en gimnàstica.

El desenvolupament i la capacitat de dibuixar - es transfereix amb més precisió als objectes que l'envolten en el paper, hi ha la possibilitat de crear la seva pròpia fantasia.

El que fan els adults

Tenint en compte les característiques de l'edat dels nens de 6-7 anys d'edat, un recordatori per als pares conté una base de dades de la principal enfocament per al desenvolupament de la seva personalitat:

1. Els adults han de guiar al nen en el camí correcte per resoldre el problema. instruccions estrictes donarà lloc a un conflicte intern i la incomprensió.
2. Perquè comenci l'escola de formació des de molt jove. Sadiq és la primera anàlisi principal lloc com a part de la societat.
3. Abans que els nens necessiten establir objectius assolibles, després de la finalització del que resulta necessari per a destacar els punts positius i elogis.
4. Assegureu-vos d'observar el règim del dia.
5. Dur a terme les classes de primària a les matèries escolars - poemes aprenentatge, comptant pals, etc ...
6. Periòdicament demanar l'opinió dels resultats del seu treball: preguntar com el nen entén qualsevol dels esdeveniments que ocorren al seu voltant.