Professor carpeta de classe, classe 5 segons el GEF: el disseny de la mostra

Malgrat totes les reformes que s'estan produint en l'educació, el procés educatiu a l'escola se li dóna la suficient atenció. L'educació en la classe col·lectiva té com a objectiu el desenvolupament de l'espiritualitat, la creativitat, l'escola de la moral.

GEF especialment l'educació

Per a aquest tipus d'activitats es van fer efectius, que va ser dissenyat carpeta de treball educatiu del professor de la classe, classe 5. persona físicament saludables per formar un complex a l'aula ha d'haver una relació de confiança entre els estudiants i el professor. GEF implica la formació no només de les habilitats generals d'aprenentatge, sinó també el respecte entre els estudiants.

El que hauria d'estar en una carpeta a la mestra?

Per treballar amb els pares supòsits colorit classe carpeta de disseny del professor del grau 5. Posa les fotos mestres, còpies dels títols i certificats dels nens per tal de seguir el desenvolupament de l'infant, no només individual, sinó també el creixement de tot el col·lectiu de classe. A més dels materials visuals, la classe professor de la classe carpeta 5 GEF conté una llista específica dels documents.

Documents de grau professor de la classe 5

Inclòs ha de ser el pla d'estudis de cinquè grau, així com el llistat de totes les campanes de l'escola. A més, la classe carpeta didàctica del professor del grau 5 conté informació sobre aquests cercles, optatives addicionals, seccions, els estudiants que el visiten. GEF assumeix especifiqui la programació de seccions addicionals, música i escoles i clubs esportius.

regles de treball

El mestre ha de ser la regla, segons la qual en aquesta institució docent organitza la formació i el procés educatiu. Treballant classe carpeta mestre de grau 5 i ha d'incloure la Carta de l'escola.

És obligatòria i manteniment de totes les sessions d'informació amb els estudiants d'acord a les normes de seguretat contra incendis, el comportament durant les excursions a les carreteres durant les inundacions de primavera, a la corda fluixa, i així successivament. D. Qualsevol professor de la classe carpeta de treball (grau 5, GEF) té un subministrament full d'assistència així com la comprovació dels diaris dels estudiants. Com un professor de la classe de material afegit posa en el diari de classe, i les investigacions sobre els resultats dels controls administratius duts a terme per la direcció del centre.

Juntament amb el psicòleg infantil són les característiques psicològiques i pedagògiques per a cada estudiant en particular, sinó que també ha de contenir un professor de la classe carpeta 5 classe típica GEF. professor de la classe del full de la salut condueix juntament amb un empleat de l'escola de medicina. Informació sobre aficions i interessos dels alumnes es pot fer en forma de presentacions, fragments de vídeos, fotos - l'elecció per part del tutor. És desitjable que el professor de la classe de la classe 5 i la carpeta que conté informació sobre l'actiu, el comitè dels pares, les comandes públics que realitzen estudiants de cinquè grau.

D'acord amb els requisits del Ministeri d'Educació en el marc de les 5 carpetes GEF classe de disseny de grau mestre i suggereix la creació de taules especials d'èxits en totes les disciplines acadèmiques. A més, el professor està obligat a vigilar el rang social dels seus estudiants de formació per seguir la dinàmica dels seus èxits. Després de la detecció d'una forta caiguda en el rànquing a càrrec del professor de la classe és l'estudi de la situació, trobar la forma de juntes amb el seu permís pares.

A més, la carpeta professor de la classe, classe 5 requereix la descripció del treball individual, portada a terme amb els alumnes individuals, així com un registre de totes les lliçons perdut un estudiant de cinquè grau sense una bona raó. Com un professor de la classe de material afegit pot posar en una carpeta amb informació sobre els pares, els escenaris de les activitats educatives dutes a terme a l'aula assignada. Sense cap dubte el grau 5 carpeta professor de la classe inclou una cambra de la planificació d'activitats educatives, així com un pla de perspectiva d'un any de treball del mestre.

Consells professor-tutor

La funció principal que ha de complir amb el mestre de classe GEF - és la creació de condicions favorables per a la protecció del nen, el creixement de la seva força física, el desenvolupament del potencial espiritual i intel·lectual.

A mesura que el professor de la classe pot protegir els estudiants?

Sota la protecció de l'infant no s'entén simplement la provisió d'una ajuda concreta de cinquè grau per resoldre problemes de la promoció de la salut, l'establiment de relacions amb els companys, pares, sinó també per crear oportunitats per revelar les seves millors qualitats, per mostrar per anys d'escolarització de les seves capacitats. Funciona com les noves normes d'educació emeten els problemes fonamentals de professor de la classe contemporània.

Gràcies al treball sistemàtic dels estudiants de la mestra no es limiti a participar a la cultura física, aprenen de les regles del mestre i el valor d'un estil de vida saludable. Per dur a terme aquest tipus de treball, el professor està obligat a posseir totes les característiques de la fisiologia dels nens, tenir una comprensió de les característiques psicològiques de cada edat, per entendre els símptomes dels trastorns fisiològics, els mètodes per a la seva eliminació oportuna.

En peculiaritats del treball individual del professor de la classe

Plens del professor de la classe, classe 5 es considera que està en una carpeta que contingui informació sobre el treball durant un any per estudiar l'estat de salut de cada nen, així com una indicació de totes les característiques de la condició física de cada estudiant. Per examinar el progrés del professor de la classe de salut demana l'assistència del metge de la institució educativa. Junts omplen els fullets "salut", va anotar en aquests alumnes amb malalties cròniques i patològics escriure les recomanacions ofertes pel metge del nen.

El psicòleg també és indispensable per al procés educatiu complet. Amb el seu suport, el professor de la classe organitza una varietat de proves psicològiques revela juntament amb un caràcter particular, el psicòleg, el temperament dels alumnes, i altres característiques de la personalitat d'un nen. L'observació que porta a terme la conducta de cinquè grau de la mestra, el cap també comprèn una carpeta de classe de la classe 5. instructor de disseny de la mostra demostra els pares treballin junts al final de l'any podrien portar alguns resultats del desenvolupament infantil.

Treballant amb un equip de classe

El professor proporciona tota l'ajuda possible als metges, ja que el GEF preveu un examen mèdic anual dels estudiants. El professor de la classe prepara i porta a terme una varietat de converses, el tema és la prevenció de diverses malalties, higiene personal, la manera de desenvolupament de la jornada, les tècniques de relaxació. Durant les activitats extracurriculars necessàriament 5-10 minuts assignats per a la realització de petites pauses naturals com és requerit pels estàndards educatius de nova generació.

Les funcions del professor modern saló de classes entra i aclarir les conseqüències fisiològiques i socials de l'abús de drogues entre els nens. El mestre convida regularment narcologists classe, juntament amb els nois veient pel·lícules educatives, les analitza. Per teambuilding juntament amb els pares dels alumnes del mestre organitza excursions extracurriculars, jocs, esports i competicions intel·lectuals i concursos.

opcions de comunicació

El mestre, que està interessat en el fet que els seus estudiants s'han desenvolupat dins de l'escola ambient mateix és millorat la seva cultura comunicativa. Aquesta habilitat consisteix en la capacitat de percebre objectivament a altres persones a seguir la seva pròpia autoestima (auto-coneixement), el seu propi discurs. Només el professor que participa en el desenvolupament personal, que serà interessant per comunicar als nens, que vulgui ser amic fiable per a ells. GEF implica un treball seriós les instruccions del mestre patriotes amb els estudiants, el desenvolupament de les qualitats humanes en els nens: la moral, la compassió.

Després que el mestre ha aclarit el desenvolupament de cada nen, esbossar el mapa de creixement individual, en els seus plans, ell ha de "dedicar" un psicòleg, metge, pares. Només quan s'aconsegueix el resultat final d'adults "comandament únic", la nova generació prevista d'GEF. És a dir, el nen rebrà un desenvolupament complet, es convertirà en un membre de ple dret de la societat, portarà el seu país una ajuda real.

Forma de treball del GEF a l'aula

En la consecució d'aquest objectiu, ja que la formació de la cultura comunicativa dels alumnes, un tutor està obligat a crear el clima psicològicament còmode dins l'equip. Això es pot fer de diverses maneres.

• Com a resultat, nombrosos assumptes escolars (col·lectiu) de conjunts: projectes creatius, campanyes i concursos.

Aquestes activitats han de ser planificades al voltant d'un equip de fred. Com més gran sigui el nombre d'estudiants que hi participen, l'eficàcia, en termes de crear un clima a l'aula, serà esdeveniments similars.

• lliçons pràctiques sobre l'etiqueta. L'organització dels tallers, els alumnes seran capaços de familiaritzar-se amb les regles de la comunicació amb el sexe oposat. Les classes ajudaran al seu fill a aprendre les regles de comportament en la societat, aprendre com usar-los.

• Les discussions i converses. Tals formes de la classe el professor utilitza per millorar la cultura del discurs dels alumnes.

• Organitzar millor formació en cooperació amb el psicòleg de l'escola.

estàndards educatius de nova generació plantegen greus problemes de l'escola. Es requereix que l'instructor de la classe a ser no només un bon mestre, ha de ser un psicòleg infantil, un professor i un metge al mateix temps. Per a això, en primer lloc hem de estimin als seus fills, a respectar el seu secret desig de afirmar-se.

Consells per als pares

El professor de la classe, que treballa en el GEF a les reunions que es preparen per als pares de les seves sales de conversa, ofereix informació i consells útils.

• La comunicació amb els nens no han de ser menys de 3-4 hores per dia, 1-2 hores, és desitjable per participar en activitats conjuntes, com el sopar de cocció o del sopar.

• Els nens no poden cridar, el nen ha de tenir una calma pares de to.

• El càstig no és el camí de l'educació, les prohibicions permanents fan que els nens por i l'odi dels pares.

• Recorda la importància de la transferència d'una experiència de vida positiva per als nens.

conclusió

El professor ha d'assegurar que els seus estudiants de l'escola s'ha convertit en una casa de la família reial. A l'adonar-se que no hi havia controlar plenament a si mateix, el professor de la classe està constantment ocupat en l'auto-educació, professional auto-millora. Venir a classe amb un somriure a la cara i en un bon estat d'ànim, el mestre serà capaç de compartir la seva actitud positiva per als nens. La paciència, l'autocontrol, l'atenció, l'equilibri - les qualitats que es requereixen per tenir a nous estàndards professionals de qualsevol forma mestre modern.