Per què necessito un psicòleg a la guarderia

Preescolar amb l'assistència dels nens amb diferents nivells de desenvolupament, la salut i la vida en diferents circumstàncies familiars. Distribució dels infants en grups es realitza sobre la base de l'edat, així com tenint en compte la variació existent en el desenvolupament dels nens, si l'escola bressol té l'estatut de les institucions de compensació. Un psicòleg a la llar d'infants pot ajudar a organitzar el treball preventiu, correctiu i de rehabilitació amb nens de diferents categories.

Per a la posició d'un psicòleg pot ser acceptada amb un psicòleg especialista diploma. Si un intern té una formació pedagògica, el nombre d'hores d'ensenyament per a les professions psicològiques no ha de ser inferior a 1200. Un psicòleg en una escola bressol ha de posseir el coneixement de l'edat i la psicologia de l'educació, la psicosomàtica, la psicologia anormal i altres disciplines psicològiques. Que pot convertir-se en un especialista que va elevar el nivell de la cultura psicològica de tots els participants del procés pedagògic. El seu consell als mestres i els pares poden dur a caràcter educatiu, així com la investigació. Per contra, els mestres d'escola bressol psicòleg poden desenvolupar i dur a terme la investigació amb diagnòstics psicològics i pedagògics, aplicar la investigació de vigilància en grups d'edat pre-escolar.

la pràctica dels estudiants d'especialitats psicològiques pot organitzar-se sota la direcció d'un psicòleg amb experiència a l'escola bressol: aprenentatge, de grau. També pot ser un líder o coautor de programes psicològics i educatius, que s'implementen com un complement al programa d'educació implementat en la instal·lació. D'acord amb els resultats de projectes de proves i psicòleg de recerca pot parlar en conferències de nivell de la ciutat, estat o internacional, per publicar els seus articles en revistes i publicació de manuals per als mestres.

El pla de treball del psicòleg en una escola bressol ha d'incloure seccions de l'obra no només amb els nens, sinó també als seus pares, els mestres i les institucions. Els pares poden obtenir assistència d'experts consells, recomanacions de desenvolupament infantil per a la correcció de les primeres etapes de la formació del problema, per familiaritzar-se amb les regles del desenvolupament dels infants. Juntament amb els seus pares preparen un pla de treball correctiu, van dur a terme amb l'autorització de diagnòstic psicològic dels nens.

Professor-psicòleg en una escola bressol no només ajuda a desenvolupar el programa, però es porta a terme classes per als nens. Amb l'ajuda dels contes, poemes, obres de teatre i els jocs dels nens poden familiaritzar-se amb diferents emocions, aprendre a controlar i control a la llar. Les seccions de programa poden ser el tema de l'amistat als nens sobre els valors familiars, sobre la manera de resoldre els conflictes entre els mateixos nens. L'ús de la teràpia d'art ajuda a nens en edat preescolar desfer-se del estrès, relaxar-se i crear tals imatges, que les causen una sensació de plaer. La presència d'una caixa de sorra en un estudi psicològic ajuda als nens es familiaritzen amb el seu propi món interior a través de la creació de la sorra en diverses històries d'escena. Especialista comentar accions dels nens, guiant la seva imaginació en una direcció positiva i de desenvolupament.

Un psicòleg a l'escola bressol ha de millorar constantment les seves habilitats, mantenir-se al tant de les noves regulacions en el camp de l'educació i els drets dels infants. En el procés de certificació a l'una amb les institucions docents es pot aconseguir una categoria de qualificació, el nivell depèn de la durada del servei, l'educació i el rendiment per a l'últim període de treball. La certificació es porta a terme en el lloc de treball psicòleg un cop cada 5 anys per tal d'avaluar no només la quantitat d'incentiu per mantenir la competència professional d'acord amb els requisits de la posició.