Habilitat pedagògica del professor: Què és?

L'activitat educativa és una professió humana, que de generació en generació es realitza la transferència d'experiències pedagògiques, socials, culturals. El nucli de la mateixa és la interacció entre el professor i els seus alumnes.

habilitats pedagògiques - aquest és el més alt nivell de treball acadèmic, que apareix a la creativitat dels mestres i la millora constant de l'educació, la formació, el desenvolupament dels estudiants.

Mestre-mestre pot ser anomenat un mestre, que és plenament conscient que la responsabilitat a la societat, buscat en l'alt rendiment de la pràctica, de manera òptima utilitzant eines professionals. Es caracteritza per l'estil individual de l'activitat, per la qual cosa fa que la major part de la seva creativitat.

habilitats pedagògiques es compon de:

1. El conjunt de coneixements professionals del mestre.

2. Tecnologia de l'Educació.

3. Humanístics característiques de personalitat de professors.

habilitats pedagògiques com una experiència professional

Segons l'indicat per Makarenko, els estudiants poden perdonar al seu mestre molt - i sec, i el rigor, i la recerca d'errors, però mai aguantar el seu mal coneixement del cas, el subjecte. Mestre-mestre ha de conèixer l'objecte del seu ensenyament a la perfecció, no només el que està escrit en els llibres de text i el que va aprendre en el seu temps a la universitat. S'ha d'actualitzar contínuament les seves habilitats, ser conscient de qualsevol cosa que pugui ser interessant per als estudiants i el que li pot demanar.

habilitats pedagògiques com una tècnica pedagògica

Sota la tècnica pedagògica significa la combinació d'aquests mètodes, habilitats i tècniques de treball educatiu, que s'utilitzen per al propòsit de les activitats que es va aconseguir més plenament. En particular, això es pot atribuir capacitat d'ensenyament, la capacitat de gestionar els altres i d'un mateix, la capacitat de cooperar i establir contacte.

habilitats pedagògiques com una característica de la persona

funció humanista és una part integral de l'habilitat pedagògica i és un enfocament en l'estudiant individual, la declaració en el seu món d'espirituals valors morals, les formes d'actituds i comportaments. Això és part de la ideologia de la mestra.

Al seu torn, l'orientació humanista se centra en:

1. Jo mateix - als deixebles van veure aquest educador, qualificat, persona discernir.

2. Els mitjans d'influència (els esdeveniments, programes de formació, formes de presentar el material).

3. alumne i la seva adaptació a un grup social particular (per exemple, a la classe).

estratègia educador humanista - és per aconseguir l'objectiu principal de les seves activitats per ajudar en el desenvolupament d'alta qualitat, educat, persona competent (subjecte, per descomptat, no només les necessitats de la societat moderna, sinó també les necessitats personals de l'alumne). Només quan el sentit de la responsabilitat, la consciència dels objectius i d'amor genuí pels nens, a la formació d'habilitats professionals dels professors.

Mestre-mestre té la capacitat, fins i tot en les coses petites a veure a través de tasques no grans, però grans i importants. orientació humanista de l'activitat ens permet donar una avaluació de no només directament, sinó també indirectament - el mestre té a veure i tenir en compte els canvis positius en la personalitat de cada un dels seus deixebles, als quals va ser capaç d'aconseguir com a organitzador qualificat, competent i talentosa del procés educatiu.

habilitat pedagògica del professor - al principi, que no es realitzi immediatament, no tots. Alguns passen uns pocs anys de la seva pràctica, mentre que altres són mestres mediocres (si més no, perquè a res més, simplement no busquen) fins al final de la seva carrera. Cal recordar que l'habilitat, a diferència de talent i el do, no hi ha innata - per arribar-hi, ha de llargament sobre si mateix, sobre el seu tècnica d'ensenyament, sense oblidar a millorar constantment el seu coneixement de les matèries que s'imparteixen, fins i tot si un tal conservadora com les matemàtiques. Si no pot trobar les paraules per desafiar del punt de vista dels estudiants, sinó simplement dir-li que està equivocat, el que al seu senyor?