És la naturalesa humana a desitjar superioritat. Tothom vol ser el millor en qualsevol lloc i en qualsevol moment. Això succeeix de forma espontània, sense tenir en compte les condicions i oportunitats. Només un home anhela reconeixement, una avaluació decent de les seves habilitats i èxits.
Per què és que el segon lloc és sovint pitjor que la no participació? La línia de fons, per descomptat, en la naturalesa humana. L'etiqueta de "segona" significa "no el primer, però molt a prop d'ella." Prenguem, per exemple, en matemàtiques Olimpíada entre els escolars. Qualsevol estudiant, que va acabar en el cinquè lloc a continuació, es pot dir que simplement no es va posar totalment a terme, no funcionen en forma adequada. Es refereix a ell simplement. No és depriment fet que algú va ser capaç d'aconseguir al voltant d'ell. Tal participant pot empènyer tots en la pressa i la negligència. Però els que des del principi es va centrar en el campionat i donar els primers cinc llocs, pel que no es pot dir. Després de tot, van fer tots els esforços possibles. Sort, que va aconseguir el primer lloc, per descomptat, seria molt orgullosos que es va apreciar, i la resta estarà ple de dolor i desesperació - pel fet que les seves esperances no estaven justificats.
Plata - no d'or. En cada competició, el segon premi és una medalla de plata, d'odi per als líders potencials. Després de tot, el que ocupa el lloc després del líder és conscient que una victòria completa no en tenia prou. medalla de plata esdevé un símbol per a aquestes persones oportunitat perduda. Per això, molts atletes són de nivell olímpic preferiria quedar-se sense una medalla de ser guardonat amb el "plata".
relé de l'escola
medalla de plata a l'escola es dóna als que al final de la formació és "excel·lent" i no més de dues qualificacions de "bo" en els temes de perfil d'educació general. També es coneix com "medalla per diligència". Algunes persones el prenen sense gaire alegria, perquè la diligència - aquesta aplicació és un gran esforç per al procés educatiu. Però sembla que l'afany sense resultat no vol dir res, i l'estudi diligent, sense una medalla d'or no té sentit. Molts estudiants, especialment les estudiants són molt sensibles a l'avaluació dels seus esforços.
Per descomptat, la presència o absència de la moneda no és sempre determina el futur d'una persona, però el rerefons emocional, que s'acompanya d'una situació d'aquest tipus, que poden deixar residus en el cor humà per a tota la vida. Cada pare ha de recordar que es necessita el suport de l'infant i adopció. Els que "brilla" una medalla de plata, és necessari a vegades fins i tot més que els que acaben l'escola amb una mitjana de bola.
medalla de plata pot ser un punt d'inflexió que farà que la gent pensi que mai seran apreciats els seus esforços. En aquest cas, és important deixar clar al seu fill que l'avaluació, medalles, diplomes i certificats - això no és el principal. No determinen el futur de l'home, el seu destí. I, per descomptat, no depèn d'ells la felicitat, el reconeixement, el respecte i l'amor. Hi ha alguna cosa més important a la vida que l'educació. El més important - no sigui el millor per a algú, però a l'altura dels ideals que vostè mateix traçat. Val la pena recordar que és impossible complaure a tots.