Els principals mètodes de criança dels fills i el concepte d ' "educació adequada"

Avui en l'ensenyament d'un gran nombre de novetats que són positives i contribueixen a la divulgació completa del potencial intern dels nostres fills. Si abans que hi hagués un sol programa d'educació dels nens i qualsevol desviació de la mateixa es considera una mala cosa, i no gaire lluny, en l'actualitat, la situació ha canviat radicalment. Els mètodes moderns d'educació són tan diverses que de vegades els pares ni tan sols saben sobre molts d'ells. En el nostre temps, hi ha una oportunitat interessant per criar al nen d'acord a la metodologia, que selecciona un pare a si mateix. Això té els seus avantatges, pujada però, aquesta situació ha donat i un greu problema: com triar el programa més adequat criança dels nens al màxim ajust al seu enlluernament i va contribuir a la divulgació de la seva capacitat interna.

avui bastant tòpica i retòrica continua sent la qüestió de si s'ha d'utilitzar el càstig físic en cas de desobediència de l'infant i el que pot causar. Aquesta és una pregunta bastant complicada que cada pare troba la resposta pel seu compte, depenent de la perspectiva de la vida, la seva pròpia experiència de vida i la informació disponible sobre aquest tema. No obstant això, és important entendre els psicològics arranjaments de criança, que inclouen la naturalesa del nen, el seu temperament, ambient extern (companys, amics), les relacions familiars i la vida familiar en general. Sempre recordar que en els primers 3-4 anys d'un nen assegut les bases que hi seran durant tota la vida, pel que en aquest moment el nen necessita ser objecte d'atenció plena, l'afecte i la bondat. No obstant això, s'ha d'observar una faceta important per no espatllar la seva nadó, perquè en cas contrari pot créixer egoista, que simplement no va a apreciar tot el que els pares fan per a ell. En aquest sentit, un paper molt important del pare, que d'una banda ha de ser el millor amic del seu fill, i per l'altre - estan construint un mentor, que cal obeir cegament.

Els mètodes de l'educació dels nens d'avui en dia inclouen els següents aspectes:

1. L'establiment de metes i objectius de l'educació
2. El contingut dels programes d'educació
3. característiques d'edat, incloent el nivell de desenvolupament mental del nen, les seves qualitats morals i ètics i el desenvolupament espiritual
4. El nivell general de desenvolupament d'un grup de nens
5. Desenvolupament de les qualitats personals i individuals del nen, on el paper principal és interpretat pel mestre, que defineix els límits de la "I" dels nens i el començament del "Nosaltres"
6. Mitjans d'educació i de coneixement del món, que inclouen les expressions facials, la parla, el moviment, els gestos, i així successivament.
7. efectes esperats de l'educació

La selecció i combinació de diferents tipus de mètodes d'entrenament és moment molt important no només per als professors, sinó també per als pares. Com a resultat, aquests problemes s'ha de donar molta atenció. Si cooperar mostra del treball de molts científics i educadors, podem distingir els mètodes bàsics de la criança dels nens:

1. Conferència - generalització teòrica d'un tema amb la confirmació real de l'anterior,
2. Persuasió - impacte cares en els sentits, la voluntat i la ment d'un nen per formar les seves qualitats humanes bàsiques.
3. Disputa - discussió de qualsevol assumpte en presència de diferents opinions, el que resulta en els exemples i proves de correcció d'un dels interlocutors.
4. Exercici - organitzat clarament diverses accions per tal de desenvolupar certes qualitats i assolir el nivell desitjat.
5. Exemple - es basa en el desig dels nens a imitar entre si.
6. Estimulació - la motivació de l'infant a l'acció, la sensació i un cert pensament

En els últims anys, cada vegada més escoltat sobre aquesta tècnica com criança adequada. El mètode consisteix en la detecció precoç de certes característiques del desenvolupament del nen i de conformitat amb el seu desig d'un cert tipus d'activitat. A més, es presta la gran atenció al desenvolupament de "jo" personal, deixant al nen a una edat primerenca es fa conscient de si mateix i ser un home fet i dret per a totes les seves accions i els fets de la responsabilitat personal.

Per tant, tot i el fet que els mètodes moderns d'educació són molt diversos, tots ells centrats al voltant d'una tasca principal - elevació de l'home complet. Si com a resultat de la criança del nen va créixer segurs, competents, honest, sincer i amable, que la seva tasca que es pot complir.