Els nens i llengua estrangera: per on començar.

Que només les seccions, i els cercles no han d'anar als nens moderns. A continuació, tots els tipus de balls i cercles en el dibuix, així com altres tipus d'artesania i nombroses disciplines esportives. Les classes addicionals d'alguna manera poden combinar amb el pla d'estudis de l'escola, de manera que la infància és un nen de vegades es porta a terme en un horari molt ocupat. Molts pares enllacen les expectatives posades en el seu fill, l'aprenentatge d'anglès o un altre idioma estranger. Això no és sorprenent, ja que en moltes indústries d'avui, el coneixement d'una llengua estrangera és desitjable i pot ser un avantatge tangible en l'ocupació. Seguint aquesta lògica, alguns pares estan tractant d'ensenyar als nens les llengües estrangeres amb l'edat més primerenca. És important no exagerar, i des de molt jove per desenvolupar el desig del nen per l'auto-educació. Per a això, tracta de cridar al nen un sincer interès en l'aprenentatge, assegureu-vos d'afegir en un element de la classe del joc, i el més jove és el nen, més la càrrega lingüística han de ser alternats amb moments del joc. Mecànica "abarrotar", igual que moltes hores jugant escales al piano, poques vegades ajuda per passar satisfactòriament l'idioma estranger. En el seu lloc, utilitzar un enfocament creatiu per a l'ensenyament sens dubte atraure el nen i ajudar a fer els primers passos cap a un nou llenguatge més fàcil i més interessant.

Els sistemes d'ensenyament d'idiomes estrangers dels nens, probablement, hi ha ni més ni menys que fins i tot per als adults. Però si per els segons paràmetres més importants dels cursos o classes amb un professor és la taxa de desenvolupament del llenguatge i enfocament temàtic, és ensenyar als nens mètodes comunament utilitzats, construïts sobre la base del joc. Per descomptat, hi ha pares que són per al desenvolupament de les habilitats lingüístiques reticents a enviar als seus fills, per exemple, al campament d'estiu internacional. No obstant això, per aquest nen ha de tenir almenys una base forta de la llengua, s'estableixen en l'educació escolar i preescolar. Alguns dubten de la viabilitat d'aprendre un idioma estranger preescolar, diuen, els nens estan encara en la seva llengua materna, així van aprendre a no parlar. I no obstant això, és en la primera infància, el nen és més fàcil percebre nou i tractar de parlar més d'un idioma. llengua materna és tot el que ens envolta des de la infància, de manera que la posseeixen bastant bona a l'edat adulta. Per aquesta raó, els nens que creixen en famílies bilingües, com adults, tenen fluïdesa en diversos idiomes i, sovint són excel·lents traductors professionals, el que demostra un excel·lent exemple d'aprenentatge.

Les persones que parlen d'una manera o una altra per cap llengua estrangera en aquests moments no es tan poc: el germà o germana gran, un nen pot aprendre a l'escola, la meva mare - recordat alguna cosa a l'institut, pare - anar a través d'un curs intensiu en l'estudi de l'obra. No obstant això, quan la casa es comunica, és gairebé segur que es comunicaran exclusivament en la seva llengua materna. Alhora, els pares del nen poden així portar-lo a classes addicionals en un idioma estranger, sense necessitat d'utilitzar requereix ni el cost ni esforç possible, almenys, de vegades per crear un entorn de llenguatge alternatiu com a casa, es comuniquen entre si. Si una llengua estrangera només coneix un de la família, l'educació dels nens és millor confiar a ell. Amb un parent o amic dels nens de la família pot ser més fàcil de comunicar-se i aprendre noves paraules i frases que amb un mestre i un grup d'altres estudiants. A més, quan el nen va a estar al programa d'estudis l'ensenyament d'un idioma estranger, ell mateix se sent molt més segura i aconseguir millors resultats si ha adquirit els coneixements suficients en el curs del preescolar.

En general, els millors resultats en l'aprenentatge d'un idioma estranger poden aconseguir si el seu estudi comença en la infància, amb la participació dels membres de la seva família. Aquesta formació, que s'estén generalment en un ambient relaxat, permet al nen per absorbir el coneixement millor que l'avorrit "abarrotar". Per descomptat, no hi ha classes grupals i grans exercicis a casa no pot fer, però aquests mètodes són més adequats per als nens en edat escolar. Una de les maneres més efectives d'ensenyar un idioma estranger a un nadó - és tractar almenys de tant en tant per crear un entorn d'idioma en el qual podia estar en la facilitat per comunicar-se i aprendre alguna cosa nova per a ell.