El que realment ens ensenya Peter Pan?

Fa uns quants anys, el psicòleg Rosalind Ridley visitar un amic ensopegar amb "Històries de Peter Pan" de James Metyu Barri. LEA fabuloses aventures de Peter, Rosalind Ridley es va adonar que aquestes històries no són només contes infantils sobre fades i animals parlants: sota la cobertura de les aventures de Peter Pena Barri amagar inusualment profunda comprensió de la consciència humana, el cervell i el seu desenvolupament en la infància.

Aquesta és la fascinant història de com tots aprenem a pensar. Per tant, el que ens diu la història sobre les aventures d'un nen que no vol créixer?

estudi

Rosalind Ridley va publicar un nou estudi fascinant sobre la base d'observacions sobre Barry consciència humana, el pensament, els records, els somnis, i els somnis de penetració.

Ridley sosté que moltes de les aventures de Peter punt a les teories científiques que apareixien només dècades després de la publicació d'històries.

història

Barry va ser descrit per primera vegada per Peter Pan quan encara era un nen, de manera que les històries sobre les aventures de Peter reflecteixen l'enorme quantitat d'influències externes, ja que va tenir molts anys abans que aparegués la història i va prendre forma.

El personatge va aparèixer per primera vegada en 1902 en la novel·la de Barry "Tommy i Grisel", més endavant en el llibre per a nens "Ocell blanc" va aparèixer un nen anomenat Pere, que en realitat no volia créixer. El personatge principal de Peter Pan es va convertir en l'obra "Peter Pan", establert en l'escenari en 1904. Basada en l'obra de Barry va escriure una història anomenada "Peter i Wendy", que va ser publicat en 1911.

impacte

Durant aquest període, Barry era ja ben reconegut escriptor, girant en cercles socials intel·ligents. Aquesta comunicació va permetre Barry per apropar-se a algunes de les principals figures de la literatura, l'art i la ciència.

Novel·lista Genri Dzheyms, un contemporani de Barry, li va presentar al seu germà William James - psicòleg nord-americà, es distingeix pel seu enfocament innovador. Aquest conegut, probablement va servir com a terreny fèrtil per al cultiu de les idees complexes sobre la consciència i el somni de l'escriptor.

Ciència i la literatura infantil

Per tant, les aventures de Peter Pan continua la tradició de la literatura interessant segles XIX-XX - una mena de barreja de ciència i art, especialment en la literatura infantil.

Charlz Kingsli, autor de "Els nens de l'aigua", va escriure el seu relat sota la influència de la teoria de l'evolució de Darwin, mentre que "Alícia al país de les meravelles" és un meravellós estudi de les matemàtiques i la lògica. Fins i tot alguns Hans Christian Andersen es va inspirar nous avenços científics i tècnics, com per exemple, una invenció del microscopi.

Ridley assenyala que Barry no només és "prestada" idees dels altres, sinó que també va ampliar considerablement la seva oferta pròpia, la comprensió en profunditat. Gran part de la imatge única de la consciència humana representada en les històries de Peter Pan, es basa en l'observació astuta Barry per a les persones, animals i ell mateix.

El somni i la memòria

Un només ha de mirar una de les primeres escenes en les aventures de Peter i Wendy, "la senyora Darling primer que vaig saber de Pere quan es va posar en ordre les ments dels seus fills. Aquesta nit costum de tota bona mare. Immediatament després que els nens s'hagin adormit, que posa les coses en ordre en les seves ments inquietes que demà tot estava al seu lloc. El nen es desperta al matí, i tots els seus mals pensaments i entremaliadures perfectament embalats i amagat en algun lloc profund, mentre que correctes, bells pensaments, planxada i es va redreçar, es troben a la vista. "

Rosalind Ridley assenyala que aquest passatge demostra perfectament la relació de son profund, i la memòria de treball.

Va aparèixer per primera vegada a finals del segle XIX, aquesta idea és ara objecte de molts estudis científics. escàner cerebral durant el son mostren el moviment de "ona lenta" de senyals elèctrics entre l'hipocamp - una regió implicada en la formació de la memòria, i la nova còrtex o escorça cerebral, que és responsable de la memòria a llarg termini.

Durant el son, el nostre cervell processa els records, com si teixint una nova experiència adquirida durant el dia, amb la major. Podem dir que és un somni per crear una seqüència d'imatges d'esdeveniments que conformen la vida d'una persona.

Igual que la senyora Darling neteja el fons de les entremaliadures infantils al pit, aquest procés calma les sensacions i les experiències acumulades durant un dia ocupat desagradables. Ens ajuda a experimentar estrès. No és sorprenent que els especialistes en trastorns del son sovint s'associen amb la malaltia mental.

Gipnagogiya

A més, les aventures fabuloses de Peter i Vendi Barri bellament descriuen estat intermedi entre el somni i la vigília.

La major part de les aventures dels protagonistes té lloc a Neverland - en una illa fantàstica a la qual els nens poden ser aconseguits solament per mitjà de la imaginació, i és el més fàcil de manejar en el curt període entre el somni i la vigília.

Aquestes imatges inusuals de l'inconscient que estem en la vora de la son, ara conegut com "al·lucinacions hipnagògiques", i són el resultat d'un fort augment de l'activitat en les regions cerebrals responsables de la visualització de les dades rebudes dels òrgans sensorials. Molt sovint, aquestes imatges són visuals, però poden ser tàctil i auditiva.

Barry mateix ha patit una paràlisi de son - l'estat de vigília, que ve immediatament després del somni, en el qual, però, la gent no es pot moure per un temps. Barry descriu sovint desagradable presència, opressiu sufocant massa informe.

processos de pensament complexos

En el món científic, Barry contemporanis es dedicaven a la una de l'era més difícil i emocionant de debat: ¿quina és la diferència entre la ment de l'home de ment animal? El que és característic del nostre pensament ens va posar a la part superior de l'evolució, i com s'han desenvolupat aquestes característiques?

No és sorprenent que aquests problemes es reflecteixen en les aventures de Peter Pan.

Barry intenta respondre a aquestes preguntes es poden trobar a la novel·la en 1906, "Peter Pan als jardins de Kensington", que descriu la vida de Pere, abans de conèixer a Wendy.

No se'ns presenta al personatge de Salomó - un corb inusualment intel·ligent. A diferència d'altres animals, Salomó capaç de planificar per al futur, zagotavlivaya borsa de suport - nous, molles i escorces de pa, una mena de "dia de pluja". Aquest és un procés mental bastant complicat, ja que requereix la presentació d'escenaris abstractes, retirat de la present.

La diferència entre Salomó i altres aus es pot veure clarament en el moment en què Pere li demana que l'ajudi a construir un vaixell que podria navegar a través del llac. Salomó s'adona ràpidament que el vaixell es pot utilitzar com una ranura, tacada de fang, perquè no s'escapi l'aigua. Altres aus estan desconcertats: no poden imaginar un ús tan inusual del niu.

Les persones i els animals

Per tant, veiem que la capacitat de pensar en el futur enriqueix el nostre comportament, el que ens permet ser més creatiu i flexible per adaptar-se ràpidament a les noves circumstàncies.

En aquesta capacitat durant molt de temps ha atribuït exclusivament a la gent que creu que fins i tot els nens que ella no hi és. No obstant això, en estudis recents s'ha observat que aquestes habilitats s'observen en alguns animals - primats i, per estrany que sembli, els membres del gènere Corvus, és a dir, els Ravens.

Un cop més, les idees de Barry eren davant del seu temps.

la ment del nen

Un altre fet interessant és que el nen que es nega a créixer, Peter està lluitant activament amb les habilitats i capacitats del cervell que distingeixen adult.

És gairebé totalment sense por i amb confiança en el fet que la mort - és una altra aventura. Les emocions que va mostrar, són molt simples, però la por, especialment por al futur desconegut - és una emoció complexa, que requereix una gran despesa d'energia i la participació de diferents regions del cervell.

A més, Peter és difícil entendre que d'un altre punt de vista és molt diferent de la seva pròpia i no ser malament. Totes aquestes habilitats i processos de pensament associats amb ells, hi ha gent en el procés de creixement, i perquè Pedro es nega a créixer, es va privar d'algunes habilitats de "adults".