Correcció psicològica. Mètodes de correcció psicològica. Centre per a la correcció psicològica

En primer lloc, definirem el concepte de la psicologia. Literalment - la ciència de l'ànima. La psicologia com una disciplina independent establert només en el segle passat, després de rebre una base experimental i la base fisiològica natural.

Quin paper té la psicologia en la vida moderna?

Amb aquesta ciència pot trobar-se no només com una disciplina científica, sinó també per complir amb ella en els programes de revistes de moda, ràdio i televisió en forma de proves psicològiques, recomanacions psicòlegs famosos parelles, homes de negocis i així successivament. N.

En el marc de la moderna psicologia de la vida social té diversos significats. Ells són:

1. paper pràctic - ajudar en la solució de problemes reals en relació amb l'activitat industrial, les dificultats de la vida, la correcta elecció de la professió, per adaptar-se al equip, les relacions familiars; aprendre l'enfocament correcte per a gerents, col·legues, subordinats, parents.
2. Desenvolupar el paper de - aplicació dels coneixements adquirits psicològica a si mateix a través de l'auto-observació, eines psicològiques professionals (per exemple, la prova).
3. General de paper cultural - el domini de diferents cultures a través de l'adquisició dels coneixements psicològics (les obres de destacats científics nacionals i estrangers).
4. Teòric part - l'estudi dels problemes fonamentals.

La psicologia social en la societat contemporània

En els últims anys, la societat va passar d'un estat d'eufòria, l'anticipació associada amb expectatives favorables pel que fa al progrés científic i tècnic (STP), l'estat de l'anomenada frustració (visió real de les conseqüències negatives de l'impacte del progrés científic i tècnic).

La primera conseqüència - una discrepància de coneixements humanitària i tècnica. Això és particularment notable en el treball d'especialistes tècnics. S'estaven preparant per a un desenvolupament sistemàtic de la tecnologia i la producció. L'intel·lecte d'un especialista, així com les seves habilitats, capacitats, percepció del món i de la psicologia, es va centrar només en la resolució de problemes tècnics. Tecnicisme manifesta en absolut cap activitat professional moderna d'acord amb els coneixements i enfocaments necessaris. Una conseqüència d'aquest desplaçament de les necessitats individuals comuns a tota la humanitat. Una manifestació particular del procés anterior és un desenvolupament tràgic de la situació ecològica i militar al món modern.

Entre les diverses ciències, centrats en la persona, en particular importància als factors sociològics i humanes, en particular, la psicologia social. Així mateix, contribuirà a la neutralització dels enfocaments tècnics esmentats anteriorment pel que fa als problemes del món. El coneixement social ajudarà a veure la profunditat i la complexitat de les relacions humanes reals.

activitat professional, per exemple, un enginyer (transformador, la investigació, cognitiu i altres.) - no és només el contacte directe amb l'objecte a analitzar (maquinària, tecnologia, disseny), sinó també una comunicació humà viu (a excepció de la fixació de metes, presa de decisions, també hi ha la coordinació representacions de grup i metes, capacitat per resoldre conflictes dins dels col·lectius). Tot això és una manifestació d'una comunicació interpersonal en particular, el que requereix l'enginyeria especial de coneixement socio-psicològica i la cultura, que ha d'adquirir durant l'entrenament.

Psicologia vida (com la ciència de l'ànima) ha d'ajudar la societat moderna, juntament amb el desenvolupament de la tecnologia i la tecnologia evolucioni en els aspectes socio-psicològics i humanitàries.

Fonaments de la psicologia humana

Individual - algunes persones amb característiques úniques inherents (la raça humana).

Tothom coneix l'expressió: "L'home neix, i la persona es torna." Per exemple, un nadó acabat de néixer - és un individu, però no la identitat d'un altre. Si es crearan condicions favorables al seu voltant, que creixerà amb ella. Però hi ha un resultat diferent: els nens criats fora de la societat (no conèixer l'idioma i generalment acceptat les normes socials), sovint no entren en la categoria de persona. Tampoc es defineixen com les persones individuals porten una vida vegetativa; no interoperable (a causa de defectes genètics o un tipus diferent de lesió). De preocupació no personals, i els assassins en sèrie, maníacs i altres sociòpates i psico.

Personalitat - és l'educació de tota la vida (sistema) la cartografia de l'essència social del tipus humà del món real com un convertidor actiu i coneixement significatiu del subjecte.

Personalitat - una personalitat en tota la seva originalitat (una combinació de propietats personals i individuals que distingeixen una persona d'una altra). Es pot manifestar en els detalls de qualsevol sentiment, o la ment, o la voluntat, o tots alhora.

Quin és profpsihologiya?

Aquesta nova branca de la psicologia aplicada, que estudia els patrons de formació de la identitat en el marc de l'orientació professional, la fenomenologia de la professionalització, l'autodeterminació professional d'especificitat, i els costos psicològics d'aquest procés.

Gairebé la vida de tots les activitats professionals un lloc important. Amb el naixement dels pares del seu fill ja estan començant a pensar en el seu futur, mentre que l'observació acurada de les tendències i interessos.

Abans dels graduats de secundària, per regla general, hi ha un problema pel que fa a l'elecció de la professió en el futur. Malauradament, molt sovint les institucions educatives triades a l'atzar. Un cop rebuda la majoria dels joves per sobre problema no es resol de manera definitiva. Molts estan decebuts en la seva elecció ja al st 1 any d'estudi, alguns - l'inici dels treballs, i el tercer - després de diversos anys de treball en el perfil. Psicologia Professional - una indústria que ha estat estudiant les regularitats en la formació d'intencions, l'elecció de la professió, el domini de la mateixa.

El seu objecte - la interacció amb la persona de la professió. Centre de Recerca - profrazvitie personalitat, professional autodeterminació.

Els mètodes específics d'anàlisi es basen en la formació de profpsihologii:

• psicobiografía professional;
• incidents crítics;
• proforientirovannoy graphology;
• Defecte professionalisme;
• crisi professional retrospecció;
• reflexió deformació professional i altres.

La interpretació del concepte de "correcció psicològica"

Està dirigida per certa manipulació psicològica de les estructures, dut a terme per tal d'assegurar el ple desenvolupament de la persona, així com el seu funcionament en tota regla.

Aquest terme és àmpliament utilitzat en els anys 70 (en un moment quan els psicòlegs van començar amb diligència a practicar la psicoteràpia, per regla general, grup). Mentre que obrir constantment una discussió sobre el tema en relació amb la possibilitat de dur a terme els psicòlegs metges (psicoteràpia) les activitats per a les que, de fet, han estat preparats a causa de la formació inicial de la psicològica, així com sigui possible. Constantment està sent provada. No obstant això, la psicoteràpia - sobretot la pràctica mèdica. Pot tractar exclusivament de les persones amb l'educació mèdica superior. - metge correcció psicològica porta a terme la psicoteràpia i psicòleg: En relació amb aquesta distinció tàcita va ser introduït. Totes les mateixes preguntes, que es refereixen a la psicoteràpia i la correcció (psicològic), i obert en aquest moment.

Acceptades proporcionen dos punts de vista sobre aquest punt:

1. identitat completa considerat anteriorment conceptes. Però això no es té en compte que la correcció (psicològic) com la manipulació dirigida es realitza no només en la pràctica mèdica (en tres principals àrees d'aplicació: psicoteràpia, rehabilitació i psico-profilaxi), sinó també en altres àrees, per exemple, en la pedagogia. Fins i tot en la vida quotidiana es pot remuntar els seus ecos.

2. Correcció (psicològic) es proposa abordar problemes de psicoprofilaxi (en totes les etapes), i especialment durant i prevenció secundària subsegüent. Però aquesta rígida restricció de l'abast del procediment en qüestió està representat, per dir-ho, artificial: relativament neurosi defineixen clarament assumptes tals com la correcció psicològica, el tractament, la prevenció, el tractament no és possible, perquè la neurosi - una malaltia, que es produeixen en la dinàmica (no sempre és possible fer un seguiment de l'etapa de pre-malaltia de la malaltia i el procés de tractament consisteix principalment en la prevenció secundària).

A més, fins ara, dins el sistema de tractament de rehabilitació de les malalties es enfocament que tingui en compte la presència en l'etiopatogènia de factors socials, biològics i psicològics, tots els quals requereixen un tractament correctiu o manipulació, adequada a la seva naturalesa cada vegada més integrats. En una situació en la qual un factor psicològic en certes malalties considerat com etiològic, la seva correcció professional coincideix en gran part amb un dels components d'un procés d'aquest tipus de tractament, com la psicoteràpia.

Per establir un marc pel que fa a la relació considerada per sobre de conceptes nosologia és sovint impossible. El paper dels factors psicològics en el marc de l'etiopatogènia de la malaltia fa que certs mètodes psicoterapèutics orientació per a la solució de tasques, que ens permet identificar mètodes de correcció psicològica i psicoteràpia.

Comparació de la correcció psicològica amb una intervenció psicològica

El resultat - les similituds òbvies. Correcció (psicològic), així com la intervenció psicològica, considerat com un propòsit impacte psicològic realitzat en diverses esferes de l'activitat humana i es porta a terme per mitjans psicològics.

Tant realitza la mateixa funció. En la literatura estrangera és noció més comú de "intervenció psicològica", i en el domèstic - "correcció psicològica".

Mètodes de correcció psicològica

Ells són diverses, que es poden classificar de forma condicional, en base als seus enfocaments bàsics específics:

1. Comportament (desviacions són tractats com els principis del conductisme: correcció de la psicoteràpia i psicològics estan associats a la necessitat de crear una òptima habilitats de comportament del pacient; diferents tipus de trastorns de salut mental es determinen el comportament de mala adaptació).

Aquí s'utilitzen mètodes, que poden ser més o menys classificades en tres grups:

• kontrobuslovlivaniya (bretxa negativa enfortir la connexió entre les respostes i estímuls, i (o) la seva substitució per una nova (en la pràctica utilitza psicologia tècniques com ara una combinació d'impacte amb una situació desagradable agradable per al pacient o viceversa);
• mètodes operants (ús de premis sistema desitjables, d'acord amb l'acció del terapeuta);
• mètodes basats en les vistes sotsiobihevioristov (presentació d'un metge el model més adequat de la conducta).

2. L'activitat (correcció especial mitjançant l'organització de procés d'aprenentatge, de manera que - la gestió i control de l'activitat externa i intrínseca).

3. cognitivista (base - la teoria que caracteritzen la identitat de l'organització en estructures cognitives específiques, l'ús de "constructors personals, el que permet posar endavant hipòtesis apropiades sobre el món).

4. psicoanalítica (ajuda en la identificació de pacients inconscients experiències causes greus símptomes dolorosos del seu estudi).

5. El existencial-humanista (basat en la filosofia de l'existencialisme).

6. teràpia Gestalt (restauració de la continuïtat de la ment humana).

7. Psicodrama (modelat en forma de teatre els actors situació de grup, va proposar un dels pacients, i basada en fets reals de la seva vida o de les seves històries de somnis).

8.-orientat cos (basat en el sistema "Vegetoterapiya" W. Reich, "floració cuirassa muscular", que posteriorment ajuda a una persona per alliberar l'energia i els mitjans per facilitar la seva angoixa).

9. Psicosíntesi (sub-personalitats són molt importants - personalitats separades dins de cada persona, que en el curs de la teràpia, el pacient compleix i aprèn a separar del seu veritable "jo").

10. Transpersonal (ajudar el pacient a complir amb la seva pròpia experiència inconscient i rellevant per viure a través de l'aplicació del mètode de la "respiració holotròpica").

mètodes de psicodiagnòstic

Són els següents:

1. En blanc (oferta subjecta és una sèrie de preguntes i judicis).
2. Qüestionaris mètodes de diagnòstic psicològic (demanant al subjecte de preguntes orals).
3. Pintoresc (ús genera patrons de prova o interpretació de les seves imatges acabades).
4. Disseny (aplicant les tècniques anteriors).
5. Objectivament mètodes de manipulació de diagnòstic psicològic (representació en forma de diversos tipus d'objectes reals que resol tasques de prova).

Objectius nen psychocorrection

Com a part de la psicologia nacional, que està determinat per les lleis de la comprensió psicològica de l'evolució del nen en desenvolupament com a forma activa de l'activitat del procés, que es realitza en col·laboració amb un adult.

les metes d'ajust psicològics es formen sobre la base de:

• optimització de la situació social del desenvolupament observat;
• la formació de l'edat psicològica noves formacions;
• desenvolupament de diferents tipus observar l'activitat del nen.

Hi ha regles que han de regir l'especificació sota consideració fins de correcció, a saber:

1. Ells han de ser formulades d'una manera positiva.
2. els objectius del tractament psicològics han de ser prou realistes.
3. Ells inclouen necessàriament les previsions de desenvolupament actual i futur de l'infant per a la revisió sistemàtica dels programes correccionals.
4. Cal recordar que l'ajust psicològic dels nens dóna resultats significatius només després d'un llarg període de temps (en el curs de la teràpia, a la seva finalització, sis mesos després d'ell).

Les activitats professionals de l'orientació correccional i el desenvolupament de la institució dedicada professor-psicòleg s'aplica subgrup, grup i les formes individuals de treball. correcció psicològica i el desenvolupament del nen per una o altra manera es determina en funció de les seves característiques (gravetat dels problemes de l'estat d'ànim, l'edat, i la taxa de material a l'percepció.).

El programa de correcció psicològica dels adolescents amb retard mental

Educació comportament socio-apropiada - l'objectiu més important de la pedagogia correccional. El programa de correcció psicològica de la conducta dels nens amb retard mental és tot un repte a causa del fet que el moment actual es va afeblir, el desenvolupament deficient, particularment el comportament de base mecanismes psicofisiològics (personalitat afectiva-volitiva).

La raó de la manca d'harmonia de l'homeòstasi mentals - la insuficiència cerebral aguda, retard del desenvolupament del sistema nerviós. Per tant, la correcció de la conducta - la tendència més important en el procés de treballar amb adolescents amb retard mental. S'ha d'estar dirigida a reduir l'agressió en els nens i inculcar en ells el comportament socioeconòmic aprovada adequada.

Ella es dedica als organismes especialitzats, per exemple, el centre de l'adaptació psicològica "centres de la parla de la institució familiar". El principi més important de la seva obra - grau de la comptabilitat i de les formes de desenvolupament mental del nen.