Prova i error: els avantatges i desavantatges

La humanitat es va originar fa diversos milers d'anys. I durant tot aquest temps que està en constant evolució. Les raons d'això sempre hi ha hagut una gran quantitat, però sense l'enginy de l'home simplement no és possible. Assaig i error ha estat i és actualment un dels principals.

Descripció del camí

Clarament registrat en els documents històrics d'aquest mètode és petita. Però, tot i això, mereix una atenció especial.

Assaig i error - un mètode en el qual la solució s'aconsegueix mitjançant la selecció d'opcions, sempre que el resultat no és seria (per exemple, en matemàtiques) o acceptables (en la invenció de nous mètodes en la ciència).

La humanitat sempre ha gaudit amb aquest mètode. Fa més o menys un segle, els psicòlegs han tractat de trobar comú entre les persones que han utilitzat aquest mètode de cognició. I ho van aconseguir. Una persona que està buscant una resposta al desafiament, obligat a triar opcions per experimentar i veure el resultat. Té una durada sempre que no revelació es produeix en la matèria. L'experimentador va a un nou nivell de pensament en aquesta matèria.

Mètode en la història del món

Una de les persones més famoses que utilitzen aquest mètode va ser Edison. Tothom sap la seva invenció bombeta història. Ell va experimentar fins llavors, que encara no ha succeït. Però Edison va perfeccionar aquest mètode. Durant la recerca de solucions, que compartia tasques entre les persones que treballaven per a ell. En conseqüència, el material a rebre molt més que en el treball d'una persona. I sobre la base de prova i error de les dades va ser un gran èxit en les activitats d'Edison. Gràcies a aquest home fos instituts d'investigació, que s'utilitzen, en particular, i aquest mètode.

grau de dificultat

En aquest mètode, hi ha diversos nivells de dificultat. Ells estaven tan dividits per a una millor absorció. La tasca del primer nivell es considera que és fàcil, i la recerca de la seva solució gasta una mica d'energia. Però les respostes que ella té no tant. Amb l'augment del grau de dificultat augmenta i la complexitat de la tasca. Assaig i error Classe 5 - els més difícils i requereix molt de temps.

Cal tenir en compte que amb l'augment dels nivells de complexitat i l'augment de la quantitat de coneixements que posseeix l'home. Per entendre millor el que està en joc, tingui en compte la tècnica. El primer i segon nivells permeten inventors per millorar-la. En l'última etapa de la complexitat creat un producte completament nou.

Per exemple, el cas en què els joves són el tema de la tesi va tenir els problemes insolubles de la navegació aèria. Els estudiants no tenen el mateix coneixement que molts científics que han treballat en aquesta àrea, però a causa de l'àmplia gamma de coneixements que els nens han de trobar la resposta. I amb l'àrea de les solucions que es trobava en el moment del negoci de confiteria ciència. Semblaria que això és impossible, però és un fet. Els joves van ser fins i tot van emetre un certificat de drets d'autor per a la seva invenció.

avantatges del mètode

El primer avantatge raó es pot considerar creatiu. per assaig i error, el problema es resol permet utilitzar dos hemisferis del cervell per buscar respostes.

S'ha de donar un exemple de com construir un vaixell. Les excavacions mostren com llarg dels segles, peça per peça canvia de forma. Els investigadors estan intentant constantment alguna cosa nova. Si el vaixell es va enfonsar, després va creuar aquest formulari si es va mantenir a flotació, a continuació, prendre nota d'això. Per tant, una solució de compromís es va trobar al final.

Si el conjunt de tasques no és massa complicat, aquest mètode pren una mica de temps. Alguns problemes emergents poden ser deu variants, un o dos dels quals són correctes. Però si tenim en compte, per exemple, la robòtica, en aquest cas sense l'ús d'altres mètodes de recerca poden prolongar-se durant dècades i portarà milions d'opcions.

La divisió de tasques en diversos nivells per avaluar què tan ràpid i capaç de representar la recerca de solucions. Això redueix el temps de decisió. I el mètode d'assaig i error pot ser utilitzat en paral·lel amb altres tasques en el complex.

limitacions

Amb el desenvolupament de la tecnologia i de la ciència, aquest mètode va començar a perdre la seva popularitat.

En algunes àrees, simplement irracional per crear milers de mostres, per a canviar un element. Així que sovint ara utilitzar altres mètodes basats en el coneixement específic. A això es va estudiar la naturalesa de les coses, la interacció dels elements entre si. Acer utilitza càlculs matemàtics i estudis científics, experiments i experiències del passat.

Assaig i error és encara un gran ús en el treball. Però per construir el cotxe d'una manera ja sembla ximple i irrellevant. Així que ara, en l'estat actual de la civilització, és necessari en les ciències exactes per a la major part d'ús d'altres mètodes.

Sovint, en considerar maneres el problema es pot descriure un munt de coses molt petites i no tenir en compte les coses importants a priori. Per exemple, l'inventor de la penicil·lina (antibiòtic) va afirmar que amb l'enfocament correcte podria inventar una cura per vint anys abans que ell. Això hauria contribuït a la salvació d'incomptables vides.

Quan els problemes complexos tenen sovint una situació en què la pregunta mateixa està en la mateixa àrea d'especialització, i la seva solució - completament diferent.

No sempre els investigadors creuen que la resposta es pot trobar en tots.

Autor mètode d'assaig i error

Exactament qui va inventar aquesta forma de coneixement, que mai sabrem. Més precisament, sabem que això era clarament una persona amb recursos que probablement es guia el desig de millorar les seves vides.

En l'antiguitat, la gent ha estat força limitada en moltes coses. S'inventa tot per aquest mètode. No hi havia cap coneixement bàsic de la física, les matemàtiques, la química i altres ciències importants. Així que van haver d'actuar de forma aleatòria. Exactament extreta de foc per defensar-se dels depredadors, per cuinar i escalfar casa. Armes per proporcionar aliments, vaixells - per al moviment dels rius. Va ser inventat en trobada humana amb dificultat. Però cada vegada que un problema solucionable va conduir a un millor nivell de vida.

Se sap que molts estudiosos han utilitzat aquest mètode en els seus escrits.

No obstant això, és una descripció del mètode i l'ús actiu que veiem en Thorndike fisiòleg al final del segle XIX.

la investigació Thorndike

Un exemple del mètode d'assaig i error pot ser considerat en els treballs científics del científic-fisiòleg. Va jugar diversos experiments de comportament amb els animals, col·locant-los en caixes especials.

Un dels experiments semblava aproximadament com segueix. El gat es col·loca en una caixa, està a la recerca d'una sortida. La caixa en si pot tenir una opció d'obertura d'1: calia fer clic sobre un ressort - i la porta es va obrir. L'animal utilitzat per a moltes activitats (les anomenades mostres), i la majoria d'elles va resultar ser infructuós. Gat i va romandre en el quadre. Però després d'un conjunt d'opcions que l'animal era capaç de fer clic a un ressort i sortir de la caixa. Per tant, el gat d'entrar a la caixa, amb el pas del temps memoritzant escenaris. I selecciona a partir de la caixa en un temps més curt.

Thorndike va demostrar que el mètode és vàlid, i encara que el resultat no és lineal, però amb el temps, la repetició d'accions similars, la decisió es produeix gairebé instantàniament.

La resolució de problemes a través de l'assaig i error

Els exemples d'aquest procés una gran molts, però cal donar-li una molt interessant.

A principis del segle XX va viure un famós dissenyador de motors per a avions Mikulin. En aquell moment, hi havia una gran quantitat d'accidents aeris a causa de magneto, és a dir, l'espurna després d'un temps de vol va desaparèixer. S'han realitzat molts experiments i especulacions sobre la causa, però la resposta va arribar en una situació inesperada.

Aleksandr Aleksandrovich va conèixer a un home al carrer amb un ull negre. El moment ha arribat a ell, i la visió que una persona sense un ull veu molt pitjor. Va compartir aquesta observació amb l'aviador Utochkin. Quan s'instal·la a l'avió de la segona magneto va disminuir significativament el nombre d'accidents. I mentre Utochkin pagat després de cada vol de demostració Mikulina premis en efectiu.

L'ús del mètode en matemàtiques

Molt sovint mètode d'assaig i error en les matemàtiques s'utilitzen a les escoles com una forma de desenvolupar el pensament lògic i les opcions de comprovació de la velocitat de cerca. Això li permet millorar l'experiència d'aprenentatge i fer que els elements del joc.

Pot sovint es troben en els llibres de text llocs de treball amb les paraules "resoldre l'equació per assaig i error." En aquest cas, cal seleccionar les opcions de resposta. Quan es troba la resposta correcta, que acaba de demostrar és gairebé, és a dir, dut a terme els càlculs necessaris. Com a resultat, ens assegurem que aquesta és l'única resposta correcta.

Un exemple d'un problema pràctic

apareix sovint mètode d'assaig i error en el grau de matemàtiques 5 (en les últimes edicions). Heus aquí un exemple.

Se li demanarà que les parts poden estar en rectangle. A condició que la zona (S) = 32 cm, i el perímetre (P) = 24 cm.

La solució a aquest problema: suposem que la longitud d'un costat i 4. Per tant la longitud de l'altre costat de la mateixa.

S'obté la següent equació:

24 - 4 - 4 = 16

16 dividit per 2 = 8

8 cm - l'amplada.

Comprovem la plaça fórmula. S = A * B = 8 * 4 = 32 centímetres. Com podem veure, la decisió és correcta. Es pot calcular el perímetre. Per càlcul, el càlcul següent p = 2 * (A + B) = 2 * (4 + 8) = 24.

En matemàtiques, el mètode d'assaig i error no sempre és ideal per trobar solucions. Sovint, es pot utilitzar una forma més adequada, al mateix temps, porta menys temps. No obstant això, per al desenvolupament del pensament, aquest mètode està disponible en l'arsenal de cada mestre.

Teoria de Resolució de Problemes de Inventiva

El mètode TRIZ d'assaig i error és considerat un dels més ineficients. Quan una persona entra en una difícil situació inusual per a ell, l'acció a l'atzar, probablement sigui ineficaç. Pot passar molt de temps i com a resultat no va tenir èxit. Teoria de Problema Inventiva Solució de basa en les lleis conegudes de, i són comunament utilitzats altres mètodes de la cognició. TRIZ s'utilitza sovint en l'educació dels nens, fent que el procés sigui divertit i interessant per al nen.

troballes

Havent examinat aquest mètode, podem dir amb confiança que és molt interessant. Malgrat les seves deficiències, s'utilitza sovint en la solució de problemes creatius.

No obstant això, no sempre produeix els resultats desitjats. Mai investigador no sap quan parar buscant o podria valer la pena fer neix un parell d'esforços i un gran invent. Tampoc està clar quant de temps es gastarà.

Si decideix utilitzar aquest mètode per resoldre un problema, vostè ha d'entendre que de vegades la resposta pot estar en una zona completament inesperat. Però li permet buscar a la recerca des d'una perspectiva diferent. Podria ser necessari apuntar algunes variacions dotzena, i potser fins i tot milers. Però només la perseverança i la fe en l'èxit conduiran al resultat desitjat.

De vegades, aquest mètode s'utilitza com un extra. Per exemple, en l'etapa inicial per delimitar la cerca. O quan l'estudi es va dur a terme de moltes maneres i arribar a un punt mort. En aquest cas, el component creatiu del mètode permet trobar una solució de compromís al problema.

Assaig i error s'utilitza sovint en l'ensenyament. Permet als nens en la seva pròpia experiència per trobar solucions en diferents situacions. Se'ls ensenya a memoritzar els comportaments correctes que són acceptades en la societat.

Els artistes utilitzen aquest mètode per buscar inspiració.

El mètode ha de ser provat en la vida quotidiana quan la resolució de problemes. Potser algunes coses van a aparèixer a vostè d'una manera diferent.