On va sopar pardal? Els animals del zoològic a ...

Molts pares tenen unes dificultats legítims en l'educació dels nens expressius de llegir amb l'entonació i signes de puntuació necessaris. En realitat no és tan difícil com sembla. Només és necessari per captivar als més joves fent això i per presentar el material d'una manera fàcil i memorable. Anem a examinar totes les mesures necessàries perquè els elements en l'exemple del poema "Quan va sopar pardal?" (Marshak Samuil Yakovlevich). Val la pena passar una mica de treball preparatori per definir els objectius i les prioritats, després de descobrir que tot caurà en el seu lloc.

Materials necessaris:

• un llibre de poemes;
• 14 de dibuixos animats dels nens "Merry Go Round", un dibuix a la revista, que està mostrant la mateixa història clàssica sobre on sopat pardal.
• imatges de diferents aus;
• TV.

preliminars

Per interessar al nen, cal assegurar-se que està a punt per a la percepció del material o per mostrar la importància de la feina que es porta a terme en forma d'investigació. Però no cal ser massa ambiciós i abús sexual, per primera vegada, és millor restringir les següents tasques:

• Material de correcció amb els signes de puntuació;
• èmfasi en oracions amb el component d'entonació;
• El desenvolupament de les habilitats de la possessió de l'aparell vocal i la dicció;
• Formació d'interès en la lectura de llibres i animació.

aprenentatge dels fonaments

Originalment la pena passar una breu introducció, en la qual els nens repeteixen la part principal de la paraula. Per a això, penjar cartells amb els noms de les aus, que es xifren a l'habitació.

Per exemple: Stock, AH, po, cossos wei, vaga, trencapinyes, durant el (pardal, picot Klest Nightingale). Com es pot veure, les paraules es divideixen en síl·labes, i posar-los junts no serà fàcil. No obstant això, cal fer èmfasi que els nens les característiques estructurals de cada un d'ells.

Oferta per trobar l'au, que és el nom d'una síl·laba - trencapinyes, els dos - un picot, i així successivament; mostrar imatges d'aus i junts fer un partit. Després que el protagonista del poema "On pardal sopat" es defineix, s'ha de començar la lectura. En ella forma senzilla i entretinguda de la presentació, de manera que les dificultats amb la percepció que el material no serà. Si en el curs de la lectura plantejarà preguntes, les respostes han de ser explicats en els exemples simples i comprensibles. A tall de comparació: en el poema la paraula salvat. El seu significat ha de ser explicat: escorça de blat, que s'obté en la preparació de farina i el llevat de pa.

L'etapa final

En conclusió, ha de mostrar els dibuixos animats "Quan va sopar pardal", després de veure que és important conèixer l'opinió de l'infant en la revisió. Quina importància, en la seva opinió, eren les imatges dels personatges de la imaginació i en els dibuixos animats? Pot dibuixar alguns d'ells.