Tècnica de "escala" desenvolupat VG Shur. És utilitzat pels psicòlegs i pares per identificar els nivells d'autoestima del nen. La tècnica és molt senzilla. Per a la seva implementació no requereix una llarga preparació i manipulació de complex, no hi ha necessitat de comprar materials especials. I el tractament no pren molt de temps. Això fa que sigui molt còmode d'utilitzar. Encara que hi ha algunes subtileses que s'han de tenir en compte i sensible. materials d'estímul per a aquest procediment és un patró en escala de 7 graus. Es pot dibuixar de manera independent, ja que no afecta els resultats.
Tècnica de "escala" s'utilitza per als nens d'edat preescolar i escolar primerenc. Per tant, la interpretació de diferents edats dels resultats serà diferent. Que no es considera igual de final de dades idèntiques indicar estudiants i nens en edat preescolar.
Tècnica de "escala" per als estudiants més joves té les següents dues diferències. En primer lloc, la instrucció més significativa i precisa, i per tant més difícil. El nen se li diu que en l'esglaó molt inferior estan disposades més dolent, desobedient, capritxosa, covards i nois ximples, però en el pas molt superior hi ha els nens bons, obedient, intel·ligent, amable, fort, valent i treballadora. Com més gran sigui el pas, el millor nen. En el pas 4 són els nens no està malament i no és bo. La seva tasca - per posar-se a si mateix en el graó, que correspon al que és avui. Explica'ns per què creu que si. Després demanar-li explicacions indiquen la forma en què li agradaria ser. Especificar on els pares, els mestres l'han posat. La segona - una interpretació dels resultats. Els alumnes més joves més a prop de l'auto-suficient i adequada autoestima alta serà la norma només en situacions desconegudes. La raó per al rebuig de la feina pot ser un simple malentès d'instruccions. També pot causar una mateixa ubicació de l'infant a l'esglaó mig.
Tècnica de "escala" per a preescolars tindran una mica més instruccions simplificades. I inadequadament augment de l'autoestima del nen serà considerat en la norma.
La raó per al diagnòstic d'inflat inadequada la voluntat pròpia que el nen no ha dubtat a posar-se al esglaó el més alt en totes les variants, explicant l'elecció de l'opinió adult. Si un nen diu sobre els seus fracassos, però les seves raons que no semblen ser independents d'ell, l'autoestima, simplement exagerada.
És adequada, si el nen es posa a si mateix en els passos 5 i 6, per explicar les seves accions. Avaluació dels adults, en l'opinió del nen, igual o lleugerament inferior.
Posant en si en l'últim esglaó, el rebuig de l'explicació o referència a l'opinió d'algú - és una manifestació de la baixa autoestima en el nen.
Qualsevol resultat no és crítica i no és constant. El nen creix, i el món està canviant. Recordeu, tot pot arreglar. Qualsevol que sigui l'autoestima del seu fill en el seu poder per canviar-lo. Tècnica de "escala" - és una forma senzilla i còmoda d'estar alerta.