La història de la gestió, les seves escoles bàsiques i etapes de desenvolupament

Gestió com l'art de governar es va originar en els temps antics. La seva descripció com un tipus d'activitat humana es troba en els escrits de Sòcrates. El filòsof grec, que va viure al primer mil·lenni abans de Crist, descriu el procés de gestió de persones com un intent de posar una determinada persona en un determinat lloc i per aconseguir que el resultat desitjat d'activitats. A jutjar per les moltes fonts existents, la gestió de la història es va originar fa diversos milers d'anys, i la ciència mateixa persones que manegen a terme en la seva formació diverses etapes diferents.

pobles prehistòrics que van viure per separat, no era necessari per gestionar-los de l'activitat. L'objectiu principal de la seva existència era sobreviure en les dures condicions de la natura. Els nostres avantpassats es van combinar per viure junts en tribus, han hagut de tancar a ells va ser un home prudent, per prendre les millors decisions per a tota la tribu, per resoldre els conflictes dins de la tribu, la condemna de la pena en alguna cosa innocent. Tal home era el líder. A mesura que la proliferació dels grups socials de la gent es va convertir en necessària divisió del treball, però, tot aquest treball també van haver de ser controlat per algú des de l'exterior. Pel que no són els primers rudiments d'la gestió dels grups individuals de les persones separades per la seva condició professional.

Història de la gestió en el sentit modern de la paraula comença amb la revolució industrial, que va tenir lloc en els segles 17-19. Va ser durant aquest període a Europa, hi ha la primera empresa de fabricació en la necessitat d'un veritable talent executius. Gestió de la Ciència es desenvolupa a finals del segle 19. Durant aquest temps, no són els primers treballs dels científics dedicats a aquest tipus d'activitat humana.

Etapes i escoles de la història de la gestió

Gestió com a activitat professional és vist per primera vegada un nord-americà H. Tawney en el seu informe preparat per a la seva presentació a la reunió de la Societat d'Enginyers Mecànics. En aquesta reunió prèviament expressi la seva opinió que la societat necessita de formació-gerents.

Total en la història del pensament econòmic del segle 20 va formar les cinc escoles de control:

- Escola de Direcció Científica (fundador F. Taylor, autor de molts llibres sobre el tema);

- Escola d'Administració (ancestre - Francès enginyer A. Fayolle);

- escola quantitativa (representants - J. Thompson, G. Ackoff, Sr. març);

- l'escola conductista (la seva formació està associat amb el desenvolupament de la sociologia i la psicologia, es consideren representants ben coneguts de Charles Bernard, F. Herzberg, C. Argyris);

- escola de les relacions humanes (fundador - American E. Maig).

Història de la gestió inclou cinc passos bàsics en el control del desenvolupament, la primera de les quals comença en les albors del segle 20 i coincideix amb el temps d'origen de l'escola de l'administració científica. L'aparició de l'escola d'administració Fayol en la primera dècada del segle 20 va marcar l'inici de la segona etapa de la gestió del desenvolupament.

Alhora, la història de la gestió financera s'inicia als Estats Units. La Segona Guerra Mundial té un impacte significatiu en el desenvolupament del pensament de gestió, els primers vint anys després del final de la mateixa que la tercera etapa de l'optimització de la gestió.

La següent etapa del desenvolupament de les activitats de gestió relacionades amb la ciència - la psicologia, que està guanyant impuls. Per a la cinquena etapa de gestió del desenvolupament (80s.) Es caracteritza pel descobriment d'un mecanisme tan potent com l'estructura organitzativa. La gestió moderna s'associa amb el desenvolupament de la tecnologia informàtica i l'automatització de la producció. Avui dia, la història no acaba de gestió, gestió de la ciència continua evolucionant i millorant.