Mestre - és de sis anys d'estudi o de la forma de la cadira del director?

Des de 2011, totes les institucions d'educació superior de la Federació de Rússia va aprovar un sistema de dos nivells, que durant molt de temps s'ha practicat a Occident. Això és a causa de l'adhesió del nostre país al procés de Bolonya, que té com a objectiu millorar la qualitat de l'educació i la seva accessibilitat.

En relació amb aquest desenvolupament s'ha incrementat no només el període d'entrenament, però el nombre de qüestions. Els ocupadors simplement no poden acostumar-se al fet que un títol de grau - un títol universitari i es Màster - No es graduen, té dos més alts, però només els estudiants que vulguin aprofundir en els coneixements adquirits prèviament.

El 1996 ja es practica un sistema d'educació a tal, però en el moment en què es va considerar com un procés únic i indissoluble.

De moment, l'educació russa té 3 nivells d'educació superior :

- Llicenciatura;

- graduat;

- Mestre.

Un títol de llicenciatura implica un període de quatre anys de formació. Després d'aquest període, l'estudiant ha de decidir que es va a desenvolupar encara més. Si l'estudiant no té la capacitat o el desig de continuar la seva educació, cal aturar-se en un títol de grau, i si hi ha un desig de dedicar-se a l'ensenyament o de la ciència, que és un camí recte a la magistratura. El programa educatiu no és de dos anys, després de la qual cosa ha de passar l'examen final, la defensa del projecte final, i - voilà, tenim un grau de mestratge. Això vol dir que se li va donar el més alt grau d'educació professional. Aquests graduats tenen l'oportunitat d'aprendre el material més profundament perfilat i passar més temps al costat pràctic d'especialitats.

L'objectiu principal del màster en el sentit modern de la paraula - és la formació en gestió, que és l'orgullós títol de "Mestre" - és l'entrada al municipi. A més, el Mestre va obrir el camí a les grans companyies russes i estrangeres.

Imagineu quantes perspectives carregades d'una simple paraula "mestre"! Educació va rebre sis anys d'estudi, entre altres coses, serà suficient per a la pràctica científica i l'ensenyament.

Una altra diferència fonamental entre els professionals de grau i postgrau dels graduats - és el fet que primer va ensenyar professions bàsiques, i el segon amb els coneixements necessaris per resoldre problemes més complexos, com ara l'especialització mestre "enginyer científic nuclear" i "periodista de la televisió".

La següent qüestió que preocupa els russos: "Puc obtenir un diploma de Mestratge, si Batxillerat va graduar amb" blau "?".

Sobre aquest tema durant molt temps van ser les disputes, i el 2012 el Ministeri d'Educació va publicar un document que va permetre aquesta situació. Ara, la "troica" solter - no és un obstacle com una magistratura independent reconegut programa educatiu. Tot i això, el grau de Bachelor segueix sent un requisit previ per a l'admissió a l'escola de postgrau.

En conclusió, vull assenyalar: Segons els estudis, els mestres més demanda que els especialistes amb diversos educació superior. Això no és sorprenent, perquè el mestre - això no és un teòric i pràctic amb un coneixement fonamental i les habilitats necessàries.