Educació:Ciència

Investigació sociològica

La investigació sociològica és un procés que consisteix en successives accions metodològiques, metodològiques i organitzatives i tècniques que estan vinculades per un únic objectiu, obtenint dades precises sobre el fenomen que s'està estudiant, que es pot utilitzar més tard per a finalitats pràctiques.

La investigació sociològica consta de tres etapes. Aquest és el desenvolupament del programa i l'elecció dels mètodes d'investigació; Realitzar investigacions empíriques; Processament de dades, anàlisi, extreure conclusions, escriure un informe.

La investigació sociològica aplicada sol ser empírica. Se centra en la solució pràctica dels problemes de la societat, sovint limitats a trobar una forma de resoldre un problema particular en condicions específiques i en un objecte social específic. En el curs d'aquesta investigació, els coneixements teòrics prèviament obtinguts s'utilitzen en una forma acabada en l'anàlisi de dades recopilades, la interpretació de conceptes, la compilació d'un programa, l'informe de recerca científica, etc. El paper principal es juga amb recomanacions empresarials bastant concretes, no teòriques.

La investigació sociològica concreta s'entén com l'ús sistemàtic dels mètodes científics per estudiar un fragment de realitat específic relacionat amb la vida de la societat. Aquesta investigació es du a terme en tots els nivells de la ciència sociològica.

En el nivell bàsic de la sociologia, aquests estudis es denominen específics. Tenen un clar enfocament pràctic. Al mateix temps, poden estar subjectes als objectius d'estudi científic de la societat.

Hi ha tres tipus de recerca concreta en sociologia: intel·ligència, descripció i anàlisi.

El primer tipus, el reconeixement: és l'estudi del nivell més elemental, que permet resoldre un rang de tasques bastant estret. Durant aquest tipus de recerca, es provem les eines (documents): qüestionaris, qüestionaris, targetes, etc. Com a regla general, s'examina un grup d'individus, amb no més d'un centenar de persones. Aquest estudi sociològic sol precedir un estudi més seriós del problema. En el seu curs, es van aclarint les hipòtesis, objectius, preguntes i tasques.

Descriptiva és l'estudi d'un nivell d'anàlisi més complex. D'aquesta manera, s'estudia la informació empírica, que és capaç de donar una visió més integral del fenomen de la vida social estudiada. L'objecte d'anàlisi és un gran grup d'individus de la societat (per exemple, una gran força de treball).

En aquest estudi s'utilitzen molts mètodes de recopilació d'informació que augmenten significativament la seva fiabilitat i la seva integritat, permetent treure conclusions més profundes.

Recerca analítica -sociològica del nivell més alt i més greu. No només descriu els fenòmens estudiats, sinó que també explica els motius que es troben en la seva base. En el curs d'aquest estudi, s'estudien un conjunt de factors que justifiquen un determinat fenomen social. En la majoria dels casos, les investigacions d'aquesta naturalesa es completen amb fases de reconeixement i de descripció.

Aïllar en un grup separat també aquest tipus de recerca com a recomparació. Es duu a terme per determinar les dinàmiques inherents al curs dels processos socials.

Un tipus especial d'investigació és el seguiment. Ha de ser integral, sistemàtic i periòdic. Així, es recopila i sistematitza la informació.

Els resultats obtinguts després de l'enquesta es reflecteixen en un informe especial. L'estructura d'aquest informe correspon a la lògica de les principals etapes de l'estudi. El nombre de seccions de l'informe sol ser igual a la quantitat d'hipòtesis especificades en el programa de recerca. En primer lloc, l'informe es presenta sobre la hipòtesi principal.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.birmiss.com. Theme powered by WordPress.