Llar i FamíliaNens

Índex de targeta dels jocs trama de rol en el grup intermedi. jocs a l'aire lliure

La consciència que el nen si mateixos com a individus i l'obertura del món comença a 3-4 anys.

A una edat més jove del món està representat per la família, llavors s'incrementa amb l'edat fins als límits de la casa, el carrer, la ciutat. Els nens comencen a aprendre les relacions humanes i prendre el paper del joc, per liderar el paper del diàleg i desplegar una interacció tipus senzill amb els seus companys.

Com més gran sigui el nen es converteix, el més ric de les seves idees sobre el món, la diversitat del seu joc.

Divulgació de l'infant a través de jocs

Els psicòlegs diuen que en el transcurs dels jocs dels nens no només es transformen en l'altra persona, sinó enriquir, aprofundir, ampliar i desenvolupar la seva. jocs trama de rol en pre-escolar - una de les formes més elevades de jocs per a nens. Ells influeixen fortament en el desenvolupament del nen, millorar l'enfocament, millorar la memòria. Regles dels jocs que s'acumula jocs-arxiu de traçat de paper en el grup intermedi, els nens se'ls ensenya a controlar-se a si mateix, per frenar la impulsivitat, el que contribueix a la formació del caràcter. En participar en jocs amb els seus companys, els nens aprenen a comunicar-se, a respectar les opinions, accions i desitjos dels altres, per construir plans conjunts, defensar les seves opinions.

Jocs a qualsevol edat tenen les seves pròpies característiques úniques. Índex de targeta dels jocs trama de rol en el grup intermedi representa els més importants.

Per exemple, hi ha noves idees relacionades amb la producció de nous coneixements dels llibres, contes per a adults, programes de televisió, i així successivament. D. La característica més destacada és un reflex de les relacions humanes en el curs de l'ocupació. Els nens d'aquesta edat són conscients que en matèria d'articulació hi ha una necessitat d'ajudar els altres, ser considerat i amable. Veient jugar els nens, es pot veure els aspectes negatius de la nostra vida, ja que la comprensió del joc reflecteix la realitat que l'envolta un nen.

Per exemple, veure un joc de nenes filla - la mare, es pot veure que un dels crits dels seus fills, els altres s'ocupa del canell, provant la seva roba, ella llegeix, fa més d'un terç del cabell i provant vestits. Així, a través del joc, es pot veure que es tracta d'una relació adulta que ha considerat a ser un important, va dir un model de models de comportament i de conducta, és possible treure conclusions sobre les característiques d'una condició mental, el temperament, l'estat d'ànim i els sentiments del nen, es pot veure el seu ressentiment, la por, el dolor, que no mostra un adult.

El joc té un nen dóna a si mateix el poder que no està disponible per a ell en el món real. Sovint, sense saber com fer front a una situació particular, perdia una vegada i una altra, tractant de provar.

El paper de l'educador

Professor, dirigint el curs del joc en la direcció correcta, pot afectar la disposició del nen, ajudar a superar la por, per superar la incertesa. Els nens de tots les edats els encanta els jocs trama de rol conjuntes en preescolar. Però sovint poca experiència, la inestabilitat en l'expressió dels sentiments, la incapacitat per sacrificar els seus propis desitjos i interessos poden conduir a un curs incorrecta del joc, destruir amistats. Tutors, vigilància de l'objectiu dels jocs mòbils poden ajudar els nens trien les històries més interessants dels jocs, estar atents als seus amics, a respectar els suggeriments i idees de cadascú.

tasca educadora és la complicació gradual de la conducta de rol en els jocs, la formació de capacitat dels nens per canviar les seves accions d'acord amb les funcions dels associats, de designar els seus propis i aliens papers en el progrés del desenvolupament del joc. Això és molt important en el futur per al desplegament creatiu i coherent de jocs amb els seus companys, a la flexibilitat del comportament paper dels nens.

El propòsit de jocs a l'aire lliure

Els jocs s'utilitzen per a l'educació i el desenvolupament integral de l'infant. El propòsit dels jocs mòbils és utilitzar-los en tot tipus de moviment inherent humana: córrer, caminar, saltar, la captura. El nen es torna més dura, més fort, més fort. Millor començar a treballar els pulmons, el cor, millora el metabolisme del cos. Els jocs utilitzen la satisfacció del cos del nen en les operacions actives: .. Poseu-vos al dia amb algú a escapar, evadir, representen diversos animals, etc., mentre que l'enfortiment o exercir determinats grups musculars. arxius de la targeta de jocs al jardí infantil conté una varietat de jocs, incloent-hi tota la varietat d'activitats per al desenvolupament del nen.

El DOW utilitza sovint jocs a l'aire lliure, en què a més dels moviments bàsics utilitzats de mans rítmiques i pritopyvaniya. Aquest tipus de jocs portar un munt d'emocions positives del nen, motivar-lo a alguns èxits. A través del joc, el professor, en funció del desenvolupament físic dels infants, es pot posar una varietat d'objectius.

jocs OpenCards

índex de targetes - una combinació formada per cartes d'una manera determinada, que proporciona descripcions de jocs, donades els seus objectius i tasques principals. Educadors, la creació de catàlegs, sistematitzar jocs per al seu ús en la formació i l'activitat de joc. A edats més avançades, els mateixos nens poden utilitzar les targetes i organitzar els seus propis grups de dos o jocs. També estan ocupats presentació de la planificació d'instal·lacions en cada categoria d'edat. jocs OpenCards subjecte de rol en el grup intermedi és, per exemple, un directori de jocs mòbils amb els moviments bàsics d'aquesta edat: saltar, gatejar, córrer, jocs d'escalada-relés.

Per facilitar la presentació de la placa d'armari amb jocs per a marcar colors específics en funció del principal tipus de moviment. Per exemple: el joc amb una carrera - vermell, amb el salt - blau, llançar i atrapar - groc, amb l'escalada i podlezaniem - verd i així successivament ..

Índex de targeta dels jocs trama de rol en el grup intermedi és un bon ajudant per als horaris d'escriptura, sobretot si es numeren els jocs. A continuació, només cal introduir només el seu número, i les metes, objectius i continguts ja estarà escrit en un arxivador. Amb el que disminueix significativament el temps i el volum d'escriptura horaris. Durant les sessions amb els jocs de cartes adequades, vostè pot trobar i utilitzar fàcilment.

Exemple de cartes jocs mòbils

Targeta №1 grup intermedi. correguda
Lovishki. El joc per a mòbils
Objectiu: desenvolupar la velocitat i l'agilitat d'un nen
Descripció: Dels nens seleccionats lovishka través de rimes. Es posa en el centre. Els nens són, d'una banda del mestre. Tan aviat com el mestre donarà silnal: "Un, dos, tres - atrapar" tot l'intent de creuar a l'altra banda, tractant d'esquivar la lovishki. Es tracta de posar-se al dia amb ells i osalit mà. Si té èxit, la persona que tocava, es converteix en el mestre. Com a resultat, l'elecció de la lovishku més destres.

Regles: El líder és elegit rimes. Els nens s'escapen, se li posa al dia i els nens Salite. L'acció es porta a terme estrictament d'acord al senyal mestra.

Opcions: Per a una millor orientació dels nens lovishku en compte alguns coneguts, com ara una tapa, una bena o un arc. Si lovishka no és molt intel·ligent, i durant molt de temps no es pot arribar a qualsevol, llavors el mestre pot assignar un altre lovishku.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.birmiss.com. Theme powered by WordPress.