El programa parcial - 01:00 ... desenvolupament harmoniós de la personalitat del nen a la guarderia

El programa parcial - una paraula estranya per a cada mare que pensa en fer el que al seu fill a la guarderia. No obstant això, no hi ha res de què preocupar-se.

El programa parcial - una part de l'educació preescolar, una part integral de la formació de la identitat.

A més de la tasca educativa bàsica, l'ensenyament d'activitats inclou programa addicional, parcial. Què és i quin és el propòsit?

programa parcial en edat pre-escolar - cursos i tècniques dissenyades per desenvolupar la motricitat fina, veu neta, la comprensió de la formació de la llengua i lingüístiques formes, el desenvolupament del pensament associatiu.

Quina és la diferència entre el programa partsionalnoy habitual?

Aquests programes se sumen al programa principal del desenvolupament dels infants a la llar. Molt sovint, els educadors fan servir tot el procediment per l'autor o grup d'autors. En una llibreria en el departament de literatura metòdica, es poden trobar llibres amb descripcions detallades.

institució d'educació preescolar no pot usar el programa preescolar parcial. Però llavors la vida del nen seria avorrida i plena de jocs i activitats educatives, i ell no vol visitar-los.

programes parcials són bones en el fet que ja es van dur a terme descriuen altres tècniques cuidadors i reflecteixen els seus resultats. En certa manera, aquest tipus de programes es pot confiar. En qualsevol cas, l'elecció fa que els mestres de gestió i de jardí d'infants.

Quin és el significat del programa parcial?

programes educatius parcials dirigeixen l'atenció dels nens en els mitjans d'estudi i tasques interessants. fomenten la creativitat i l'eficiència. En aquest període únic, quan els nens petits són susceptibles literalment tot al món, jocs creatius poden ajudar-los com cap altra cosa.

tasca Infants - per crear un ambient d'igualtat entre els fills, cada fill a donar l'oportunitat de créixer sense comprometre la psique i la salut.

És per això que les activitats educatives estan prestant tanta atenció. Com més coneixement sobre el món d'un nen a la guarderia rebrà, més possibilitats de que ha de percebre el món que ens envolta, per fer front a la càrrega a l'escola i en la vida posterior. Però una actitud positiva està començant a sorgir amb només tres o quatre anys. Per tant, el programa parcial - aquesta és una oportunitat per a tots els nens.

Quins són el programa parcial?

programa parcial en pre-escolar es divideix en diverses àrees. Alguns d'ells impliquen l'estudi del folklore, contes de fades, faules, poemes i herois èpics. Això no només dóna als nens una idea sobre la història, sinó que també desenvolupa passatges de memòria de les rondalles i versos senzills schitalok aprenen fàcilment i són un exemple per a l'activitat independent.

programes de matemàtiques s'introdueixen a les operacions aritmètiques simples i tasques en la nitidesa, desenvolupant així el pensament racional.

Aquesta llista també pot ser afegit i activitats teatrals com a objectiu l'estudi de l'habilitat teatral. Fins i tot entre els nens en edat preescolar simple cercle pot tenir una popularitat extraordinària, si l'enfocament correcte per a l'organització del treball i el procés de creació de presentacions.

A més, l'activitat al jardí d'infància i està dirigit a priobreschenie al món espiritual, l'aprenentatge de les regles d'etiqueta i cortesia.

parcial del programa GEF

Per descomptat, les activitats dels jardins d'infants està regulada per les normes federals. parcial del programa GEF suggereixen que l'educació preescolar es centrarà en la individualització de la formació, les iniciatives de suport i activitats dels nens en tots els àmbits de la cooperació amb la família i ajudar els pares, tutors actius i altre personal de la guarderia per obspecheniya una estada confortable a l'escola bressol.

Per a cada nen és important individualment aparellat el programa parcial. GEF també li permet organitzar d'acord a les regles.

institució d'educació preescolar tria els programes educatius, però han de complir amb els estàndards federals.

Quin és l'objectiu parcial del programa?

Els principis dels programes parcials són simples. Hi ha diverses àrees de l'educació. S'utilitzen sols o combinats, aconseguir un millor efecte.

Nens són vacunats, per exemple, la idea de la vida ordinària, la cultura de la vida humana sobre la vida i els objectes materials de què es van fer, sobre el propòsit i el significat de cada element. A poc a poc, no només hi ha una comprensió del seu lloc en el món, sinó també el desig de contribuir i participar activament en l'estudi independent.

A més, és possible impartir una idea de la magnitud de les mesures, les entitats matemàtiques, nombres, figures, mesures i volums. Això ajuda a organitzar el coneixement sobre el món en un sol sistema amb altres persones.

Dissenyar en el grup de més edat aprèn a distingir entre els colors i formes geomètriques per crear alguna cosa pel seu compte i l'experimentació. Els nens més grans són, més difícil es torna la tasca. Però també és emocionant.

Com a tal activitat afecta els nens?

règim de llar d'infants, per regla general, seleccionat racionalment: el nen no es cansa, arriba el moment de descansar i jugar, sense cap propòsit en particular. No obstant això, és important assegurar-se que els jocs actius i activitats no eren una causa d'estrès.

No es pot tenir la lliçó de manera que per a un seguit immediatament per un altre, de manera que ni tan sols tenien temps per descansar. Molts pares estan involucrats educació, sovint exhibeixen excessiva força. Ells creuen que el nen de Kinder no és suficient, i per tant el porten a classes addicionals.

En aquesta edat no han d'imposar per la força algunes classes. La fatiga crònica per a un nen que encara no va començar a anar a l'escola - això no té sentit, però és possible si s'excedeixi amb el procés educatiu.

Poden els pares ajudar?

La família immediata, mare i pare, fan diferents decisions sobre la quantitat de temps que el seu fill passa al viver. Si tenen prou oportunitats per practicar pel seu compte, no cal assistir a la guarderia. Si està d'acord amb la gestió d'aquest problema, pot aparèixer només a l'aula de la tarda, o viceversa, en el primer.

La resta del temps que pot fer la seva pròpia educació infantil. El programa parcial - que és una bona oportunitat perquè tots dos pares. No necessàriament per esdevenir un expert en aquest camp, però ha de tenir una idea del que les classes s'imparteixen a l'escola bressol que la casa no va perdre el progrés.

Això és útil per als nens grans. Per exemple, la construcció en el grup de més edat podria atraure no només els nens sinó també als pares. I el que podria ser millor que jugar junts?

Però fins i tot si en relació amb la feina no hi ha temps per tractar amb el nen durant el dia, és possible dedicar un parell d'hores a la nit.

Quins problemes poden conèixer a la família?

A més de les situacions familiars difícils, com ara l'absència d'un dels pares o negligència, l'educació pot prevenir i diversos altres factors.

En primer lloc, és important recordar que els nens són molt impressionables. I fins i tot quan viuen en una família completament adequada, segura, poden tenir problemes. Per exemple, entre parells. professors de guarderia de vegades es converteixen en víctimes d'acudits aparentment maliciosos. Que no s'espanta i nens. De vegades són capaços de actes immorals. Si els pares noten que el seu fill va arribar a ser retirat, ella no vol parlar del que va passar a la guarderia, o fer una passejada, pot ser un senyal que algú ha aconseguit més o menys a ell.

Les paraules i accions d'altres nens podrien conduir a la creació de sistemes que, literalment, aconseguir de la manera de viure en una edat més avançada.

mestres del mal: mite o realitat?

A més, el nen pot experimentar la timidesa o la por d'un mestre. personal d'infermeria seleccionat amb rigor característic. No obstant això, cada situació és individual.

institució d'educació preescolar no ha de deixar una mala impressió en el nen.

Discussions amb l'administració i els procediments només conduirà a la tensió i els nervis innecessaris. No importa el bo que els programes parcials de pre-escolar, nen, que només seran lliurats a la incomoditat, si veu el tutor enemic o una bruixa malvada.