Determinem la disposició dels nens per a l'escola: si cal esperar fins a 7 anys?

Les disputes entre els que creuen que un nen és millor donar a l'escola als 6 anys d'edat, i els que són de l'opinió que és millor esperar fins al 7 eterna. És per això que és important que els pares se senten intuïtivament si el seu fill favorit és el moment de descobrir el meravellós món de l'escola, amb totes les seves alegries i dificultats. Potser és millor esperar una mica més? Hi ha molts factors que influeixen en la preparació dels nens per l'escola.

preparació psicològica, emocional i social per a l'escola

En primer lloc, per descomptat, hi ha factors de l'anomenada "desenvolupament social". Què vol dir? Per a l'escola realment preparat el nen que té una certa visió, el coneixement sobre el món que l'envolta, que és capaç de recordar, per donar la definició de comparar. És important que el nen ja està ben parlat i capaç d'articular els seus pensaments. Particularment important és la capacitat de controlar el seu comportament.

Emocional preparació per a l'escola està determinada en gran mesura per la capacitat assíduament participen en algunes coses que poden ser per al nen no és massa interessant. En una paraula, es refereix a la capacitat per comprendre el significat de "necessari".

disposició soci-comunicativa per a l'escola depèn tant de la capacitat de comunicar-se amb els seus companys, establir contactes i construir relacions, i en la seva capacitat per comunicar-se amb els adults (no prescindir de la cortesia, la comprensió de l'autoritat dels ancians).

I, finalment, un dels factors més importants que determinen la preparació dels nens per l'escola és ... el desig que el nen vagi.

Mini examen J. Cheypi

Per determinar si l'escola està a punt per al seu nadó, pot utilitzar un mini-prova, desenvolupada pel psicòleg nord-americà G. nen. Cheypi. Aquestes són les preguntes bàsiques d'ell.

L'experiència bàsica de l'infant

• el nadó ha d'haver algun interès;
• vostè ha de llegir almenys un parell de llibres;
• almenys una vegada un nen ha de visitar el museu, zoològic oa la biblioteca;
• vostè ha de visitar regularment amb el nen llocs públics: les oficines de correus, botigues, bancs, etc.

desenvolupament físic

• el nen no ha de tenir cap problema amb l'audició;
• és important que abans de l'escola s'han identificat tots els possibles problemes de visió (si cal - punts escrita);
• el nadó ha de ser capaç de si mateix per pujar i baixar les escales, jugar amb la pilota;
• és desitjable que el nen podria fàcilment passar algun temps en un sol lloc.

el desenvolupament de la parla

• nen diu amb seguretat els objectes al seu voltant;
• ell és capaç de definir els temes de la realitat i explicar el seu propòsit;
• molt bo si un nen pot determinar la posició de les coses en l'espai (per sobre del llit, sota un arbre, etc.);
• el nen ha de ser una bona dicció;
• ell ha de ser capaç de construir almenys una història primitiva.

desenvolupament emocional

• nen ha de relacionar-se amb la idea d'anar a l'escola de manera positiva (com, de fet, i al món);
• fàcil de canviar el tipus d'activitat;
• preparació psicològica dels nens a l'escola també depèn de si el jugar tranquil·lament (i accepta la derrota) el nen en els jocs on hi ha un element de competència;
• nen petit confia en les seves habilitats.

el desenvolupament cognitiu

• el nen troba les diferències i similituds entre els objectes;
• és capaç de distingir entre les lletres de l'alfabet;
• fàcil d'aprendre noves paraules i xifres que es mostren imatges;
• pot construir una imatge de la trama;
• així, quan el nadó està en les seves pròpies paraules per explicar la història, mantenint la línia de la història.

comunicació

• un nen pot iniciar el joc ja ha començat;
• Ell sap com acuradament sense interrompre l'interlocutor, escolta;
• capaç d'esperar el seu torn quan sigui necessari.

Si vostè té algun dubte en més de 20 punts% - molt probablement en el moment ple de preparació dels nens per l'escola no està disponible, i és millor posposar aquest moment. O iniciar difícil de fer, per recuperar el temps perdut.