FormacióCiència

Mètode històric-comparatiu en lingüística

Històrica del coneixement del mètode inclou diversos tipus. Per mitjà de diversos mètodes es porta a fenòmens cognició en un grau o un altre.

mètode històric-comparatiu - es tracta d'un mètode científic, que es determina mitjançant el "general" i "especial" en els fenòmens. Amb ell sabrà les diferents etapes en el desenvolupament de dos diferents o un d'un mateix fenomen.

mètode històric-comparatiu fa que sigui possible identificar i comparar els canvis que han ocorregut en el desenvolupament de l'objecte d'estudi, així com identificar àrees per seguir avançant.

Els experts classifiquen a diverses subespècies d'aquest mètode de cognició. Per tant, hi ha un mètode comparatiu comparatiu (que revela la naturalesa dels objectes), històric i tipològic (explicat en termes de les condicions de desenvolupament i la gènesi de la similitud de fenòmens no relacionats per naixement), històrica i genètica (considerar i identificar similituds basades en el parentiu pel seu origen). I es va aïllar com una manera de coneixement, en la qual la influència mútua estimat de diferents fenòmens.

mètode històric-comparatiu és un conjunt de tècniques mitjançant les quals demostren la relació de certs llenguatges i restaurar els fets de la història del seu desenvolupament. Va ser creat aquesta forma de coneixement en el segle 19. Els seus fundadors són destacats científics (Alexander Vostokov, Jacob Grimm, Franz Bopp, Rasmus Rusk).

Alguns idiomes poden aparèixer paraules similars. Això és degut a l'endeutament. Hi ha aquells que poques vegades passen d'un idioma a un altre. Aquests inclouen, per exemple, els adjectius que denoten els signes més simples, els noms de les parts del cos i així successivament. El final de les paraules declinades d'un idioma a un altre no s'està movent. No obstant això, sovint similars. Segons els investigadors, la raó és que aquests són el resultat final del desenvolupament d'una d'una paraula, mentre que ells mateixos són els idiomes en què existeixen, són els descendents de "proto-llenguatge".

mètode històric-comparatiu inclou diversos mètodes d'investigació.

Sovint s'utilitza en la recepció de reconstrucció estrangera. Representa la identificació de paraules i morfemes genèticament idèntics en els idiomes corresponents. Alhora es van trobar amb els resultats dels canvis regulars en el so de la llengua d'origen. A més, s'utilitza un mètode de construcció d'un model d'una llengua mare hipotètica i les regles de retirada de certs morfemes en la descendència. En guardar un nombre força gran dels morfemes relacionats i la història fonètica no és molt complicada dels descendents dels resultats dels canvis de so actuen com correspondències entre llengües relacionades. En un altre cas, la identificació de canvi de so només és possible en la reconstrucció de les etapes intermèdies de desenvolupament. En aquest proto estudiat grups i subgrups de la família de llengües.

S'utilitza com la reconstrucció interna de recepció. En aquest cas, revelar l'estructura de relacions i fenòmens específics de l'idioma que indiquen clarament que hi ha alguns components del sistema en les primeres etapes del seu desenvolupament.

Hi ha un mètode d'anàlisi comparativa de paraules prestades.

En alguns casos, els investigadors van extreure informació de la base de dades de noms de llocs. La reconstrucció de la imatge preocupació per a tots els sistemes costats idioma: morphonology, fonologia, lèxic, morfològic, la sintaxi (fins a cert punt). Juntament amb aquests models derivats no poden equiparar-se directament a proto existit realment. la reconstrucció educat reflecteix únicament la informació sobre ell, el que inevitablement incompleta, a causa de la impossibilitat de recrear l'oposició fonològica, arrels, etc., va desaparèixer en tots els idiomes següents.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.birmiss.com. Theme powered by WordPress.