Exercicis per al desenvolupament dels nens en edat preescolar, nens en edat escolar i adults

Activa el desenvolupament psicològic del nen té lloc en el tercer any de vida. desenvolupa de forma molt significativa la formació de la parla. S'utilitzen en gairebé totes les parts del discurs, el nen deixa d'usar les formes de pes lleuger de paraules, que va utilitzar anteriorment ( "bo-bo", "guau", "KUP-kup"). Ell ja pensa en la pronunciació correcta de les paraules.

Desenvolupament a través del joc

Tots els exercicis per al desenvolupament de la parla dels nens en poder d'una manera lúdica. Només amb aquesta lliçó per recordar la major part de la informació. Els exercicis també seran útils per a una persona de qualsevol edat, que vulgui millorar-lo.

nivell de pensament reflecteix la parla del nen. Exactament com els nens representen objectes, que envolta la casa, i és un indicador del nivell de pensament sobre la qüestió.

Els nous articles han de provocar l'interès del nadó. La curiositat empeny el nadó per determinar la funcionalitat de les coses. Per tant, els pares necessiten per satisfer les seves preguntes: "Què és," "Per què", "com", "què" ???.

El desenvolupament cognitiu és molt necessari per a l'edat de tres anys del nen. L'aparició d'oracions complexes amb les diverses parts de l'oració indica activitat en l'activitat mental. Tots els exercicis per al desenvolupament de la parla d'un nen a terme en forma de jocs.

vocabulari passiu com a base

Les instruccions verbals per a una característica particular del tema de recerca ensenyar al nen a reconèixer i recordar els objectes. Per exemple: "On cub blau? Portar-lo ".

El nen aprèn a determinar la presència d'objectes en l'espai. Per a això, poseu la sol·licitud exacta: "Prendre la pilota fora de la caixa." A poc a poc complicar la tasca. A la vida quotidiana, pot ser un dels tres elements sol·licitats, "Agafa la pilota, trobar el pare. Donar-li al Papa. "

Aquests exercicis difícils per al desenvolupament de la parla d'un nen han de ser comprensibles per al nen. Una varietat de jocs, fotos d'animals, imatges ajudarà a ampliar el vocabulari del nen.

De joc a la realitat

signes educatius.

temes canviants, ensenyen al seu fill a acostumar-se als objectes reals en el joc.

Les caixes preparades, cabines "en viu" diferents animals - domèstics i salvatges. nen tasca - per recollir la imatge amb aquests animals.

Ajuda'ma trobar una casa. Una mica de la tasca oposat del joc anterior. Ara, per contra, prendre una joguina en mans del nen ha de triar una casa de les imatges que es col·loquen al voltant de les caixes.

Què veiem?

Abans que un nen assegut les imatges. Prenent un nen ha de parlar del que veu. Si un nadó és difícil, l'adult l'ajuda mitjançant el foment d'acabat de dir una frase per al final.

Trobar una parella

Excel·lent exercici educatiu per al desenvolupament dels nens en edat pre-escolar establerts en el joc amb imatges aparellades. A la taula de traçat de la imatge en diverses files. Per començar, tres o quatre files de 4-5 imatges.

Tots els elements que es mostren han d'estar ben familiaritzat amb ell. pregunta simple imposat la tasca: "On més seria una imatge tan" o "em vaig trobar amb la pilota i tot i així tenir la pilota?"

El desenvolupament de la parla activa

En les primeres etapes del desenvolupament de la parla és important prestar atenció a l'expansió de la forma de construcció del vocabulari i la gramàtica d'expressió.

Les habilitats bàsiques - Reconeixement d'objectes, esdeveniments, accions - desenvoluparan en el nen més actiu durant les classes regulars. capacitació constant, exercicis didàctics per al desenvolupament de la parla saturar el vocabulari del seu fill. Ell està tractant de construir frases que donen respostes detallades.

Adults passivitat també produeix resultats - magre vocabulari del nadó.

Per consolidar les noves frases, paraules individuals per als nens és important "conèixer" a ells aparellats amb les definicions conegudes. Per exemple, "ós en un barret verd, assegut en un prestatge per a un llibre", "bunny gray, viu al bosc, menjar una pastanaga."

En descriure la nova joguina, prestar atenció als detalls de parla brillant amb ells, "Cock - corona vermella, plomes daurades, afilat bec, ulls vigilant". Mostrar com crits de galls - "Ku-ca-re-ku". Utilitzeu totes les parts del cos en la percepció del subjecte. Podeu afegir temes dels contes de fades, així com tornar a llegir els llibres favorits de nou ( "Gall - una pinta d'or").

Demaneu al seu fill que li digui el que veu, on fins i tot es va reunir aquest personatge, amb el qual havia estat allà. És important fer preguntes específiques, en un primer moment monosil·làbiques.

Donar curs a les emocions

Algunes condicions bàsiques són essencials per a la activitat de parla promogut en el desenvolupament. Necessita parlar - una de les principals regles de l'enfortiment i l'aparició de la paraula. Això s'aplica fins i tot als nens més petits. Per a ells és una oportunitat per mostrar els sentiments i emocions que estan experimentant.

Algunes situacions són creats artificialment per tal que el nen es va mostrar. L'expressió verbal ha de ser significatiu. L'estudiant ha de descriure la seva percepció dels detalls. presentació lògica de les frases depèn de la instrucció del nen.

El desenvolupament dels pre-escolars de la parla

el desenvolupament del llenguatge individual en tots els nens es porta a terme en el seu propi camí. Tot depèn de les característiques de la veu.

Pronunciació problema al mateix temps, uns sons - un fenomen bastant comú. El més difícil de tractar amb els sons de la "h", "c", "f", "sh". Pel terapeuta de la parla ha de ser consultat quan el problema no es resol en el cinquè any de vida. Fins a 4 anys part "coixesa" de so es considera normal.

Adquirir nen parla ha encara en edat preescolar. Aquest és el procés llarg i complex en el desenvolupament de la parla. En l'edat escolar (al voltant del setè any de vida) el llenguatge és una eina de comunicació. Especialista selecciona exercicis complexos en el desenvolupament dels nens en edat preescolar. El nen ha de prendre en lliçons tan lúcid. Preparació per a l'escola implica aprendre a llegir i escriure.

Després del període de preparació, el programa per a nens majors inclou exercicis per desenvolupar els estudiants de parla. veu audible es fa quan els nens preescolars són conscients de les característiques distintives de la pronunciació.

- mètode provat patrons

embarbussaments senzills per ajudar a lluitar amb el problema en uns pocs exercicis.

La posició del cos ha de tenir la percepció de la informació i la pronunciació de programació. En la posició d'assegut, mantingui l'esquena recta, les mans - als genolls. La respiració tranquil·la, arbitrària.

Eliminar barreres a la pronunciació dels sons "b", "p", per ajudar a la frase "tota perebodal moltó beloryly", "bateria de puntades de peu a les ovelles", "en els boscos corren castors, que són tipus", "bobryata tipus castor."

Per perfeccionar el so de "c", "p" ajudarà a la formació amb el text: "raven crow va portar a la porta", "Varia creu en la bondat", "porter Vova com un corb."

Al so de "d", "p" treballar la frase - "al camí cames, caminant" "tots els bolets izgryzeny rosegadors", "han crescut gepa Gorynycha, que va xocar de front a la muntanya". Amb el so de "g" blab - "cavaller de dues visites", "gripau cobdiciosos ulls dirigible acompanyat", "girafa al mocador semblava lamentable."

Durant angoixat "w" i "w" intentar parlar - "en una pista corba va córrer cames".

Els sons de "s", "p", corregeixen la pronunciació - "conillet, conillet de dents afilades, aquí totes les pistes", "on la tempesta va amenaçar amb aigua per aquí no portem".

Frases, sons assajaven "h", "c" - "va ser una cabra obliqua amb una cabra blanca", "incident alliberat del decret".

la intuïció dels nens

Els nens reconeixen fàcilment el patró de l'estructura de les paraules i la construcció de frases. A l'edat de 3-5 anys, es percep com una realitat "percebuda". Significat de les paraules pronunciades pels adults, els nens de vegades s'utilitza a la seva manera, però sempre se sent la connexió entre el subjecte i el significat de les frases parlades.

Tothom pot recordar els senzills - definició lleugerament distorsionada dirigida a la matèria objecte o cosa. No obstant això, aquesta capacitat es diu entre els experts és bastant greus habilitats - la creació de textos.

Una petita col·lecció de pensaments dels nens meravellosos recollits de K. I. Chukovskogo al seu llibre. la creació dels nens de les paraules recollides de diversos exemples, com ara: "El cap d'un calb descalços", "De la pastilla de menta a la boca skvoznyachok".

assaigs escolars - una lliçó per al desenvolupament de la imaginació

Exercicis per desenvolupar un discurs coherent - la part principal en la formació dels nens de primària.

Les obres, que s'inclouen en la metodologia d'entrenament - exercici didàctic per al desenvolupament de la parla, contes, assajos escolars. La comunicació amb els seus companys, també, contribueix a la formació del discurs dels drets de l'infant.

exercicis d'estudiant que és competent ajudaran a desenvolupar el concepte del dret d'expressió del pensament. Més jove en edat escolar - el mateix període en què presenta la informació s'emmagatzema de forma segura.

Fins que els nens van portar el concepte que els mitjans de comunicació poden ser diversos - gestos, expressions facials, el llenguatge. Exercicis per desenvolupar un discurs coherent inclouen tallers amb temes, lectura, històries independents sobre el material de lectura.

pronunciació "nadó" en els adults. especialista en ocupació

Si un error de pronunciació nen carregat a l'edat, és en l'adult es converteix en un complex psicològic. Per tant pronunciar sons correctament, sense rebaves, Lisp - en general un bon estat de forma i el treball en si mateix.

Molt sovint plena de greus problemes d'adults. Les institucions educatives han quedat enrere, els jocs infantils no ajudaran. Es dóna per especialistes en aquest camp - logopedes.

Tasca - el desenvolupament de la parla en adults. Els exercicis estan dirigits a abordar no només la pronunciació incorrecta dels sons, sinó també excessivament ràpid ritme de la parla, pronunciació demora.

Els metges Logopedes triaran els exercicis per al desenvolupament de la parla, Lisp correcta, rebaves, so vibrant, tartamudeig. I alguns volen corregir el fracàs de la pronunciació de les paraules en l'ordre exacte.

L'excitació sota control

Algunes persones senten que el seu problema quan entra en contacte amb un interlocutor desconegut. Està canviant més enllà del reconeixement, que l'envolta no entén.

la restauració de la respiració ajudarà a millorar la situació. Per tant, és sempre per a aquest tipus de pacients la regla principal - que es calmés. especialistes amb experiència l'ajudarà a trobar la motivació per fer el correcte.

exercicis de diafragma per al desenvolupament de la parla i l'exercici diari són molt positives:

- Prengui una respiració profunda, inflar l'abdomen. Exhalant, dibuixar el ventre. Abans de la reunió, assegureu-vos de llegir el text complet. Durant la conversa, cal controlar la seva forma de parlar, mantenir la calma i tractar de mantenir el ritme.

Si vostè sent que vostè comença a accelerar - prendre una respiració profunda.

- La formació d'una ajuda especial d'articulació miogimnastika tres vegades al dia.

A la boca es marca d'aigua que hi ha de tenir almenys 15 segons.

Accent de la seva veu es pot produir quan la porció de morro no està involucrat en la fonació. A més lleig defecte va solucionar el problema amb el tractament de la malaltia en que elimina la respiració nasal complicat.

Els pòlips poden causar la malaltia, una curvatura de l'envà nasal. Les conseqüències s'expressen en la veu distorsionada, la pronunciació incorrecta dels sons "m", "n". lliçons pràctiques amb un expert alleujar als pacients del nas.

premi imatge

La impressió general que l'home crea expressions facials durant la conversa. El maneig adequat de les seves emocions l'ajudarà a mantenir l'estil de conversa. Això és especialment important per parlar en públic. centres de teràpia de la parla practiquen sessions de grup, que contribueixen a una millor comprensió de la matèria.

Els metges recomanen l'ús d'exercicis per al desenvolupament de la parla per a la correcta respiració de la parla. A través del nas per respirar. La exhalació es realitza a través de la boca.

la respiració de la parla correcta - és més la prevenció dels refredats. articulació de so assegura dicció correcta.

vagues sons produïts quan la boca "no funciona amb tota la seva força." I és - no s'obrirà. En aquest cas, els exercicis de teràpia de la parla en el desenvolupament de la parla - és treballar amb la mobilitat dels músculs de la mandíbula inferior.

immobilitat llavi afecta les vocals i consonants. El correcte desenvolupament de la parla afecta a l'idioma de treball.

És especialment difícil de pronunciar les paraules, quan una gran quantitat de consonants. L'exercici regular, incloent exercicis de llenguatge per al desenvolupament de la parla, proporcionen una bona pronunciació. La regla principal - totes les paraules blurt en una sola respiració.